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春秋战国时期学术思想
(3)结合所学知识,说说
春秋战国时期学术思想
活跃的历史意义?
答:
春秋战国时期
是中国历史上
学术思想
活跃的时期,具有重要的历史意义,如下所述:1. 儒家思想的兴起:春秋战国时期是儒家思想的发展和兴起时期。孔子、孟子等儒家学者提出了伦理道德、政治哲学和教育理念,强调仁爱、礼仪、忠诚等价值观念。儒家思想对中国文化产生了深远的影响,成为中国古代文化的基石,也为中国...
春秋战国
有哪些
思想
?
答:
1、孔子的成就 哲学
思想
——创立儒学,思想核心是“仁”、“礼”(仁者爱人,克己复礼)政治思想:① 主张为政以德(含民本思想)② 提出“正名”主张;教育上:“有教无类”、“因材施教”。创办私学,总结出一些教育教学方法。典籍上:编订“六经”。2、孟子的主张:人性善,民贵君轻,仁政。政治思...
春秋战国时期
出现
学术思想
史上黄金时代的原因。
答:
原因:①土地私有制代替了井田制,社会经济迅速发展。②周王室衰微,诸侯的争霸兼并战争,分封制瓦解,历史经历着划
时代
的变革。③
战国时
士人阶层的活跃,促进了文化的觉醒。④私学兴起,学术逐渐下移。
春秋战国时期
儒家墨家道家法家的主要
思想
答:
法家是
战国时期
的重要学派之一,因主张以法治国,「不别亲疏,不殊贵贱,一断于法」,故称之为法家.
春秋时期
,管仲、子产即是法家的先驱.战国初期,李悝、商鞅、申不害、慎到等开创了法家学派.至战国末期,韩非综合商鞅的「法」、慎到的「势」和申不害的「术」,以及法家
思想
学说之大成.这一学派,经济上主张废...
春秋战国时期学术思想
活跃的历史意义是什么?
答:
春秋战国时期是中国古代历史上的一个重要时期,其学术思想活跃的历史意义主要表现在以下几个方面:建立了多元化的学派体系:春秋战国时期出现了许多不同的学派,如儒家、墨家、道家、法家、名家等,它们之间相互影响、相互对抗,形成了多元化的学术思想体系。推动了思想文化的发展:
春秋战国时期学术思想
活跃,不...
春秋战国时期
各
思想
家的主要思想
答:
战国时期
,孙武的后代孙膑继承发扬了他的军事
思想
,写成了《孙膑兵法》。他们当时被称为兵家。名家 该派萌芽于
春秋
末期,郑国大夫邓析为先驱。作为一个学派,名家并没有共同的主张,仅限于研究对象的相同,而各说差异很大。主要有“合同异”和“离坚白”两派。 所谓“合同异”,即认为万物之“同”与“异”都是相对的,...
春秋战国时期
,我国的
学术思想
异常活跃,各种学派千姿纷呈,众多学说丰富...
答:
百家争鸣,是指春秋(前770年—前476年)战国(前475年—前221年)
时期
知识分子中不同学派的涌现及各家族之间流派争芳斗艳的局面。在中国历史上,
春秋战国
是
思想
和文化最为辉煌灿烂、群星闪烁的
时代
。这一时期出现了诸子百家彼此诘难,相互争鸣的盛况空前的
学术
局面,在中国思想发展史上占有重要的地位。春...
春秋战国时期
儒家学派三位杰出代表及
思想
主张
答:
代表作:孔子 《
春秋
》《诗经》 孟子《孟子》 荀子《荀子 》
思想
主张 孔子1、孔子主张礼治,反对法治。礼的意义在古代甚为广泛,指国际间交际的礼节仪式,贵族的冠、婚、丧、祭、餮等典礼,包括政治制度、道德规范等。孔子说:“殷因于夏礼,所损益可知也;周因于殷礼,所损益可知也;其后继周者,虽百代可知也。”(...
诸子百家的解释
答:
诸子百家是
春秋战国时期学术思想
派别的总称。诸子指孔子(孔丘)、老子(老聃)、墨子(墨翟)、荀子(荀况)等。百家指儒家、道家、墨家、法家、名家、纵横家、杂家、农家、小说家、阴阳家等。一、儒家 提倡仁义和礼乐,重视伦常关系。二、道家 提倡无为而治,反对过度的人为干预。三、墨家 提倡兼爱和...
春秋战国
的
学术思想
答:
我国的
学术思想
,起源是很早的。然其大为发达,则在
春秋战国
之世。因为西周以前,贵族平民的阶级较为森严。平民都胼手胝足,从事于生产,没有余闲去讲求学问。即有少数天才高的人,偶有发明,而没有徒党为之授受传播,一再传后,也就湮没不彰了。所以学术为贵族所专有。贵族之中,尤其是居官任职...
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