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昆体良选择教师的标准
昆体良
是如何对
教师
提出要求的?
答:
昆体良对教师提出的要求如下:
1、教师应该是德才兼备的,即教学生学习基础知识和雄辩术,又教学生做人。2、教师对学生应宽严相济
。3、教师对学生的教育要有耐心,对学生要多勉励,少斥责。4、教师应当懂得教学艺术,教学应当简明扼要,明白易懂,深入浅出。5、教师要注意儿童之间在能力、资质、心性方面...
昆体良
对
教师
有哪些要求?
答:
昆体良认为教师在学生的成长过程中发挥着非常重要的作用,
他要求教师要知识渊博、德才兼备
,他说教师应当是“公认的有学问的人”,决不能“以本身的愚蠢去教人”。他还强调教师要处处做学生的良好表率,因为教师任何的不检点行为都会对学生产生不良的影响。昆体良要求“
教师要以父母般的感情对待学生
”,他...
昆体良
对
教师
提出了哪些具体要求?
答:
(4) 教师应当懂得教学艺术,教学应当简明扼要,明白易懂,深人浅出
。 (5) 教师要
注意儿童之间在能力、资质、心性方面的差异,因材施教
。 (6) 教学要“适度”。 (7) 注意培养学生的能力。 (8) 改进教学方法。
昆体良
对教育的贡献昆体良对
老师有什么
要求?
答:
在昆体良对教师的要求中,
最关键的一点就是教师要对孩子有爱心和耐心,热爱儿童教育
。他认为,
要保证教学质量,首先要保证教师的质量
。
只有热爱工作的老师才能教出精彩的课程
。从昆体良对老师的要求可以看出,昆体良把教育质量寄托在老师身上,
昆体良的
概述如何?
答:
昆体良对教师的角色提出了高标准的要求。
他认为教师应具备高尚的品德、渊博的知识和良好的教学能力
。教师应以身作则,通过自身行为影响学生,激发学生的求知欲和进取心。此外,他还强调教师应具备良好的教学方法和技能,能够引导学生发现问题、解决问题,培养学生的创新能力和实践能力。总的来说,昆体良是古...
昆体良
在演说术教学中有哪些原则?
答:
(3)教学的实践性原则
昆体良
认为要成为一个出色的演说家,除学习必要的学科知识外,还应经常进行一定的实际练习活动,他主张学生要在模仿雄辩家演讲的基础上,在自己模拟的情景中进行讲演,在讲演的练习中不断提高自己的讲演技巧。(4)育人性原则 在昆体良看来,
教师
要培养有德行的演说家,就必须成为...
昆体良
对现代
教师的
启示
答:
1、德才兼备的教育目标
昆体良
认为,一个优秀的演说家必须具备高尚的道德品质和卓越的演说技能,现代
教师
也应当以培养德才兼备的学生为目标。2、提倡全面发展 昆体良提倡全面发展,认为一个人应该具备多种能力,包括智力、体力、情感和社交能力。主张在教育中要注重学生的全面发展,要注重知识的传授,要注重...
昆体良的
教育思想是怎样的?
答:
昆体良
是罗马帝国初期的雄辩家和教育家。他的著作《雄辩术原理》是西方第一本论述教育教学经验的著作,其中包含了他的教育观、教学观和
教师
观。一、教育观:①教育的作用非常巨大,但并不绝对,他认为教育是以天性为基础的;②教育的目的在于培养有德行的雄辩家,他认为德行应该排在首位;③教育的任务:...
昆体良的
教育思想
答:
3、昆体良的教师观 昆体良高度重视教师的作用,他认为要做好教育工作,教师是至关重要的。因此教师应当具有全面的素质。具体要求如下:(1)教师应当是德才兼备的,既教学生学习基础知识,又教学生做人;(2)
教师对学生应宽严相济
,应当严肃而不冷酷,和蔼而不纵容;(3)教师对学生的教育应当有耐心,多...
昆体良的
《雄辩术原理》
视频时间 00:42
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