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新训诂学
新训诂学
的特点是什么?
答:
《纲要》一书纲目清晰,简明切要的特点主要体现在其章节的设 置上.全书共分五章.第一章绪论,介绍了
训诂学
的研究对象和在当 代的任务,功用和学科地位.第二章训诂方法,主要介绍了解释字词 的基本训诂方法:形训,声训,直训和境训.第三章为文献训诂,第四 章为训诂专书.《纲要》认为"中国传统训诂学存在着两条发展...
训诂学
的主要分类
答:
训诂学可以有广义和狭义之分。广义的训诂学包括音韵学和文字学,狭义的训诂学只是小学中与音韵、文字相对的学科。也有人将训诂学分为新旧两种。语言学家王力在1947年的《
新训诂学
》中提出“必须打 破小学为经学附庸的旧观念,然后新训诂学才真正成为语史学的一个部门。”周大璞在《训诂学要略》中也说...
训诂学
的历史发展
答:
训诂学从先秦就已经开始了,战国末期的《尔雅》被认为是最早的训诂学著作,而训诂学的传统观念形成于唐代的孔颖达,国学大师黄侃则创立了训诂学的现代观念。语言学家王力在1947年的《
新训诂学
》中提出“必须打破 小学为经学附庸的旧观念 ,然后新训诂学才真正成为语史学的一个部门。”周大璞在《训诂学要略...
训诂学
是什么
答:
训诂学
是什么:是中国传统研究古汉语词义的学科,是中国传统的语文学——小学的一个分支。
什么是训诂和
训诂学
答:
训诂学可以有广义和狭义之分。广义的训诂学包括音韵学和文字学,狭义的训诂学只是小学中与音韵、文字相对的学科。也有人将训诂学分为新旧两种。语言学家王力在1947年的《
新训诂学
》中提出“必须打破小学为经学附庸的旧观念,然后新训诂学才真正成为语史学的一个部门。”周大璞在《训诂学要略》中也说“...
训诂学
发展的原因
答:
训诂学
发展的原因如下:由于学术思想的发展,科学的进步,使清代学者们也具备了比较科学的研究方法,他们能够采用因声求义和综合比较的手法,对古书古注进行了专门和全面的研究。有朴素的历史主义观点作指导,在训诂工作中注意到了语言有古今之别,对汉字形、音、义的观察,都能从古今的不同角度去看问题...
关于
训诂学
的声训方法概述
答:
因而声训的出现,就为
训诂学
提供了一个新的释义方法,在训诂学史上是一个长足的进步。下面我就从声训的定义、源流、理论依据、作用和影响等方面对声训做一浅显的介绍。一、声训的定义 声训就是因声求义,也叫音训,即通过语音线索寻求语义,是一种用音同或音近的字来解释词义的训诂方法。换言之就...
谈谈对
训诂学
的认识
答:
训诂学
是汉语语言学、语文学的一个部门,是综合性学科,主要根据文字的形体与声音、以解释文字意义的学问。训诂学研究方法有。互训;用同义词互相解释,如“老、考也”、“考、老也”。 声训;用声音相似意义相同的字解释。如“衣。依也”、说明这个“衣”在古书中是当作“依”的意思。 形训;用...
训诂
详细资料大全
答:
③训诂学从魏晋南北朝到唐代,得到进一步发展。○训诂内容从经部扩大到史、子、集各部以及佛经;出现了“义疏”这种
新的训诂
形式;训诂新著不断出现,如《广雅》、《玉篇》、《经典释文》、《一切经音义》。 ④ 宋代到明代,“训诂学”衰落 。宋明时期由于训诂成为“理学”的工具,打破了求实传统,走向衰落。 ⑤ 清代...
训诂
的释义
答:
训诂
释义是:古人把用通俗的话去解释词义叫训,把用当代的话去解释古语或用较通行的话去解释方言叫诂。1、训诂释义 训诂是指对古代文献中的字、词、句进行解释和说明。通过对古文字词的解读,可以更好地理解古代文献的含义和思想,为研究古代文化、历史、哲学等提供重要的参考。例如,《说文解字》就...
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