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新人教版六年级数学下册教案
六年级下册数学教案人教版
及反思
答:
(2)一块麦地,改用新品种后,产量增加了四成五。这句话的意思是改用新品种后产量是( )的( )%。 2.把下面的百分数改写成“成数”。 75% 60% 42% 100% 95%
六年级下册数学教案人教版
及反思(二) 教学目标: 1.体会引入百分数的必要性,理解百分数的意义,会正确读百分数。在具体情境中,解释百分数的意义,体...
最新人教版六年级下册数学
全
册教案
(新版教材)
答:
(1)引入实例。谈话:如果沿着刚才的话题继续“聊”下去的话,就很自然地走进
数学
,我们一起来看几个例子(课件出示)。①
六年级
上学期转来6人,本学期转走6人。②张阿姨做生意,二月份盈利1500元,三月份亏损200元。
人教版六年级下册数学
《比例的意义》
教案
答:
1、 理解比例的意义,能运用比例的意义判断两个比能否组成比例,并会组比例。 2、探索国旗中蕴含的
数学
知识,渗透爱国主义教育,提高学生的认知能力。 3、体验获得成功的乐趣,建立学好数学的自信心。 教学重难点 教学重点:理解比例的意义。 教学难点:应用比例的意义判断两个比能否组成比例。 教学工具 ppt课件 教学过程 ...
人教版六年级下册数学
《负数》
教案
答:
1.在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确地读、写正数和负数,知道0既不是正数也不是负数。 2.初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题,体验
数学
与生活的密切联系。 1.2过程与方法 : 经历负数的认识过程,体验比较、归纳总结的方法。 1.3 情感态度与价值观 : 感受数学与实际生活的联系,激发学习兴趣,培养学思...
人教版六年级下册数学
《圆柱的认识》
教案
答:
《圆柱的认识》
教案
(一) 教学目标 1.1 知识与技能: (1)认识并掌握圆柱的特征,知道圆柱的各部分名称。 (2)理解圆柱的侧面展开图与圆柱各部分的关系。 1.2过程与方法 : 1.经历“形象-表象-抽象”的过程,体验从实物中抽象出图形的学习方法。 2.经历圆柱侧面展开的操作过程,体验比较、发现、归纳的学习方法。 1.3...
人教版六年级下册数学
《圆柱的表面积》
教案
答:
《圆柱的表面积》
教案
(一) 教学目标 1.1 知识与技能: 1. 能根据具体情境,灵活运用圆面积和长方形面积理解圆柱体的表面积。 2. 通过想象、动手操作等活动,理解圆柱侧面展开图是一个长方形,加深对圆柱特征的认识,发展空间观念。 3. 探索圆柱侧面积的计算方法,掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法,能正确计算圆柱的侧...
人教版
小学
六年级下册数学
《圆锥的认识》
教案
范文
答:
【 #
教案
# 导语】本课内容是九年级义务教育课程标准实验教材(
人教版
)
六年级下册
第二章第二小节第一部分《圆锥的认识》。这一部分是在学生掌握了圆和圆柱的相关知识的基础之上而安排的内容。 准备了以下内容,供大家参考! 篇一 教学目的: 使学生认识圆锥,掌握圆锥的特征,会看圆锥的平面图。 教具准备: 要求每个学...
人教版六年级下册数学
《图形的放大与缩小》
教案
答:
《图形的放大与缩小》
教案
(一) 教学目标 1、知识技能目标:了解图形的放大与缩小的意义;能在方格纸上按一定的比画出放大与缩小的图形;通过图形的放大与缩小体会图形的相似。 2、过程方法目标:通过观察、理解、动手操作等
数学
活动来体验图形放大与缩小的方法;培养学生的空间观念和动手操作能力。 3、情感态度目标:激发...
六年级数学下册
第三单元圆柱的认识
教案
答:
人教版六年级数学下册
第三单元圆柱的认识
教案
1 教学内容: 九年制义务教育小学数学第十二册P31~32页 教学目标: 1、通过学习和操作,认识圆柱的特征,能看懂圆柱的立体图,认识圆柱的高和圆柱侧面的展开图。 2、使学生形成圆柱的清晰表象,能根据圆柱的特征辨认圆柱体,认识圆柱的高,并能想象出圆柱侧面的展开图,培养...
人教版六年级数学教案
及课件
答:
新课标
人教版
小学
六年级下册数学
全套
教案
,共83页,这里无法全部复制,你到我们网站下载吧第一单元 负数第一课时教学目标:1.使学生在现实情境中初步认识负数,了解负数的作用,感受运用负数的需要和方便。2.使学生知道正数和负数的读法和写法,知道0既不是正数,又不是负数。正数都大于0,负数都小于0。3.使学生体验数学和...
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