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文言文中心论点怎么写
劝学这篇
文言文
的
中心论点
是什么?
答:
《劝学》的中心论点是文章的第一句话“学不可以已”
。它包含两层意思,一是学习意义重大,所以不能停止;二是要想学有所得,学有所成,就必须不停地学习。荀子如此重视学习,与他的思想观点密切相关。他认为“人性恶”,但后天环境可以改善这种本性,而学习就是改善的重要途径。《劝学》告诉我们,学习...
文言文
学而不思则罔,思而不学则殆,作者
论点
是什么?
答:
本文第一句提出全文的
中心论点
:学不可以已。接着围绕这个中心论点分三段从三个不同角度进行论述。第1段:论述学习的意义在于能够提高自己,改变自己。第2段:论述学习能够弥补不足的作用。第3段:论述学习要逐步积累,要坚持不懈,要专心致志。这篇文章各段的条理十分清楚,基本上是每段阐述一个具体问...
问说
文言文
的
中心论点
答:
1. 刘开问说文言文的中心论点是什么
刘开的作品《问说》中心论点为"君子之学必好问",叙述了"问"在学习的过程中的重要作用
。所谓"学问",就是"学"与"问"的结合,"学"与"问"相辅相成,缺一不可。原文:君子之学必好问。问与学,相辅而行者也。非学无以致疑,非问无以广识;好学而...
得道多助失道寡助
中心论点
到底是什么啊?
答:
中心论点:“天时不如地利,地利不如人和”
。文章通过对“天时”、“地利”、“人和”,并将这三者加以比较,层层递进。论证了“天时不如地利,地利不如人和”的道理。出处:战国.孟子《得道多助,失道寡助》。原文节选:天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻...
文言文
慈母败子的
中心论点
?
答:
对于母辈,司马光认为:慈母之所以败子,关键在于爱而不教,只是过分的宠爱和溺爱。它小则使儿女们只知饭来张口,衣来伸手,不知稼穑之艰,不晓生计之难;大则使儿女们任性孤行,不顾纲纪,无法无天,以至于干出不忠不孝、丧尽天良的事,到头来身入囹圄,身首异地,成为社会上的寄生虫 ...
得道多助失道寡助的
中心论点
是什么?文章是
如何
逐层展开论证的_百度知 ...
答:
中心论点:
“天时不如地利,地利不如人和”
。文章通过对“天时”、“地利”、“人和”,并将这三者加以比较,层层递进。论证了“天时不如地利,地利不如人和”的道理。文章善于运用设喻的方法。从文章末端看,孟子虽反对战争,却多次提到战争。这是为了迎合诸侯们的心理打个比方,以便有机会向诸侯们宣传...
文言文如何
概括
中心
思想
答:
1. 几篇
文言文
的
中心
思想和主要内容 《马说》:托物寓言理,几千里马不遇伯乐,来比喻贤才难遇明主,表达了作者对黑暗社会的控诉和讽刺。 《小石潭记》表达了作者在幽深冷寂环境中的孤凄悲苦之情。 《岳阳楼记》作者借作记之机,含蓄委婉的规劝滕子京要心存高远,也表达了自己宽阔胸襟。 《醉翁亭记》表达了作者随...
文言文
秋水中的
中心论点
是什么?
答:
文言文
秋水中的
中心论点
是 河伯见识短浅,狂妄自大,看见河水暴涨淹没—切,就以为自己是天下最大最美的地方。但当他看到海更广大无边,自叹不如。海若的一席话颇具哲理,告诉人们看问题不能局限于某一点,应当全方位、多角度。这故事告诉我们须知河外有海,天外有天。
问说
文言文
的
中心论点
答:
问说
中心论点
为“君子之学必好问”,叙述了“问”在学习的过程中的重要作用。所谓“学问”,就是“学”与“问”的结合,“学”与“问”相铺相成,缺一不可 。
文言文
两则的
中心
思想
答:
1.
文言文
的
中心
思想 《黄生借书说》作者认为自己幼时借不到书而“形诸梦”是非常不幸的,而黄生能与作者“公书”是非常幸运的,所以作者要黄生“知幸与不幸”,珍惜少时光阴,专心读书。我们现在的读书条件比起黄生来又不知要幸运多少倍,我们更应“知幸与不幸”,珍惜现在这大好的学习条件和...
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