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文言实词病的用法
文言文实词
解释教案
答:
等虚词在文言文中用的很频繁,而且它的解释也相当灵活.主要常用的虚词有:之、其、于、以、而、则、乃、若、且、者、为、然、是、此、斯、彼、何、安、孰、胡、曷、虽、虽然、然而、然则、也.矣、乎、哉、焉、耳等.。 2.
文言文实词
及意思
文言实词
详解: 1、爱(1)名词。 恩惠。(古之遗爱也《左传...
七年级
文言文实词
虚词
答:
(形容词意动
用法
,“以……为安乐”)二、扁鹊见蔡桓公《韩非子》通假字:扁鹊望桓侯而还走(“还”通“旋”,读xuán,回转、掉转) 汤熨之所及也(“汤”通“烫”,读tàng,用热水焐) 火齐之所及也(“齐”通“剂”,读jì,药剂) 词类活用 医之好治不病以为功(形容词作名词,没
病的
人) 三、狼 通假...
文言文的文言
现象
答:
文言文
现象是指在文言文里面出现的特殊句式、
实词
虚词
的用法
、古今异义、通假字、词类活用等现象.一、古今异义[1] 1、基本词:这类词古今词义没有什么变化,容易理解.如人、马、日、月、山、水等. 2、一般词(这是记忆的重点) (1)变词.这类词字形不同,读音不同,意思相同.如:
古文
叫“冠”,现在叫“帽子...
文言文
活用字
答:
文言文
中的字词活用是指在古汉语中某些
实词
特定的语言环境中,临时改变其基本
用法
和意义,当成另一类词使用。词类活用主要包括:①名词的活用(活用为一般动词、活用为使动用法、活用为意动用法、活用为副词);②动词的活用(活用为名词、活用为使动用法、活用为意动用法、活用为被动用法);③形容词的活用(活用...
文言文的的用法
答:
实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。在文言文中,实词是大量的,掌握较多的
文言实词
,是提高阅读文言文能力的关键。 学习文言实词,应特别注意它在语法上的三个主要特点:一是一词多义,二是词义的古今变化,三是词性的活用。 【虚词】虚词没有实在意义,一般不能充当句子成分,不能单独回答问题。 (少数...
求高考
文言文实词
解释的书
答:
高考语文60个
文言实词用法
巧记语文教学大纲要求掌握的实词为120个。实词的义项比较多,记忆起来比较困难。推导大都从词的本义或古代最常见的意义出发,其它的义项则说明它与本义的关系,这样实词的义项就形成了一个网络,很方便记忆,而且还能训练学生的思维能力,不失为学习实词的好方法。(推导提示★ 成语助记■) 一、...
求
文言文
《寡人之于国也》 《劝学》 《师说》的
实词
虚 词
文 言
句式...
答:
(四)使动
用法
1、则移其民于河东,移其粟于河内 (使….迁移)五、特殊句式宾语前置句:未之有也判断句:1、是亦走也 2、非我也,兵也 3、是使民养生丧死无憾也状语后置句:1、申之以孝悌之义 2、树之以桑 3、则无望民之多于领国也固定句: 1、直不百步耳,是亦走也(直……耳,是…也:只是……罢了...
文言文
中运用的特殊语法及举例
答:
六.动词使动
用法
文言文
中,有些动词所表示的动作,其发出者是后面的宾语所表示的人或物,这就是动词的使动用法。如:“项伯杀人,臣活之”中的“活”,就是使……活命的意思。①外连横而斗诸侯 斗:让……争斗 ②安能屈豪杰之流,扼腕墓道 屈:使……弯腰 ③以夭梅病梅为业 夭、病:使…...
怎样学好高中
文言文
虚
实词
?
答:
不管是
实词
还是虚词,其意义、
用法
总是在具体的语言环境中显示出来的,积累文言字词不要死记硬背,而应结合“语境”去揣摩。 3.要牢牢记住主要文言句式 主要文言句式有五种:判断句、疑问句、被动句、省略句和倒装句,每种又有几种不同形式,记住形式,便于识记和理解。 二、语文教材强调
文言文的
朗读、背诵,其意...
高中
语文文言文
要求的
实词
虚词
的用法
??
答:
高中语文文言文要求的实词虚词
的用法
?? 我来答 1个回答 #热议# 《请回答2021》瓜分百万奖金 txtdoc2000 2006-03-25 · TA获得超过7221个赞 知道小有建树答主 回答量:852 采纳率:100% 帮助的人:796万 我也去答题访问个人页 展开全部 先列举一部分:高中教材
文言文实词
、虚词知识系统梳理第一...
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