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文物属于什么上层建筑
西周利簋的
文物
鉴赏
答:
8. 利簋器身所饰的花纹,具备了特有的历史面貌和时代风格,它一定程度上反映了商周时期的工艺美术特征。这些装饰花纹
是
和盛行青铜器的商周时代的社会生产、生活、思想意识紧密联系的,是奴隶制社会
上层建筑
领域中的组成部分之一。9. 利簋铭文字体和商甲骨文、金文的形体结构是一致的。其铭文字体扁长,字迹...
如何看待
文物
价值?
答:
不同类别的文物,从不同的侧面分别反映了当时社会的生产力、生产关系、经济基础、
上层建筑
以及社会生活和自然环境的状况。各种类别文物的产生、发展和变化的过程,反映了社会的变革、科学技术的进步、人们物质生活和精神生活的发展变化。总的来说,
文物是
帮助人们认识和恢复历史本来面貌的重要依据,特别是对没有文字记载的人...
文物
研究的意义?
答:
文物是
人类社会活动的产物,反映了当时的社会生产力、生产关系、经济基础、
上层建筑
以及社会生活和自然环境的状况。4. 促进科学研究 文物具有很高的科学研究价值,为科学家提供了丰富的研究资料,推动了科学技术的进步。5. 教育与文化交流 文物是直观、形象、生动的教材,对人民进行爱国主义教育有着重要的感...
祖传
文物是
不是也要上交国家
答:
根据《中华人民共和国文物保护法》,公民、法人和其他组织可以通过多种方式合法收藏文物,其中包括依法继承或接受赠与。因此,祖传
文物属于
公民个人合法所有,通常不需要上交给国家。这种规定保障了私人对文物的合法所有权,同时也体现了国家对私人财产权的尊重。文物的价值与作用 文物的价值是其固有的,体现在...
什么是文物
,它的价值何在
答:
文物
指“历史遗留下来的在文化发展史上有价值的东西,如
建筑
、碑刻、工具、武器、生活器皿和各种艺术品。”
是
人类历史发展过程中遗留下来的遗迹。各类文物从不同的侧面反映了各个历史时期人类的社会活动、社会关系、意识形态以及利用自然、改造自然和当时生态环境的状况,是人类宝贵的历史文化遗产。
你觉得把
文物
发掘到底是为了
什么
?
答:
是
进行爱国主义教育的生动教材,通过甲骨文、青铜器等
文物
既能让大家了解并传承中国传统文化,发展当代中国的先进文化,更能弘扬和培育民族精神,增强民族自尊心和自豪感,增强中华民族的凝聚力和创造力,从而提高科学文化素质,提高艺术鉴赏力,丰富精神文化生活,满足人民群众对美好生活的需要。
高考历史之史观型主观题答题分析,你掌握了吗
答:
上层建筑是
指建立在一定经济基础之上的社会的政治、法律、道德、哲学、艺术、宗教等观点,以及同这些观点相应的政治、法律等制度和设施的总和。经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用。(3)人民群众及个人在历史上的作用:人民群众是历史的创造者,是推动历史前进的决定性力量。杰出人物在历史上的作用是以人民...
自家的
文物
需要上交吗
答:
它们从不同角度展现了当时的社会生产力、生产关系、经济基础、
上层建筑
以及社会生活和自然环境。文物的产生、发展和变化过程不仅反映了社会的变革和科技的进步,也展示了人们物质生活和精神生活的发展变化。总的来说,
文物是
帮助人们理解历史的重要依据,特别是在没有文字记载的远古历史中,文物成为了了解和...
说说对于
文物
你
是
如何看待的吧?
答:
以史为鉴,
文物是
很好的历史产物对于了解我们祖国的华夏文化有非凡的作用,保护的同时也要不断的学习借鉴历史创造更好的未来!
文物
的出土有何重要历史意义
答:
这种情况只有在特定的条件下才会发生。
文物是
一定历史时期人类社会活动的产物,无不具有时代的特点。一切文物都具有历史价值。不同类别的文物,从不同的侧面分别反映了当时社会的生产力、生产关系、经济基础、
上层建筑
以及社会生活和自然环境的状况。各种类别文物的产生、发展和变化的过程,反映了社会的变革、...
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