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文心读后感的内容概括
《
文心
》
读后感
答:
《文心》读后感 篇1
为期十天的《文心》阅读结束了,在这本书里面收获了很多的幸福感
。最大的感受就是我们需要挣脱阅读写作的束缚,用心品读文章,踏实走上写作之路。写作不需要过于华丽的辞藻,表达真实内心和需求,融入情感,日积月累定能将文章写得通透深意。 《文心》这本书以王仰之及他的学生们对于写作的讨论来论...
《
文心
》
读后感
答:
文中以故事的体裁,用对话的方式讲解国文知识,让读者在生活中深深感受到阅读与写作的乐趣
。本书是实用性的书,大量的知识点都可应用,不仅仅是理论。书中的内容主要为三方面:一、写作;二、阅读;三、杂粮。生活中除了主食“米饭”外,杂粮也是必不可少的。写作中也一样,不仅要细嚼慢咽阅读和写作...
《
文心
》
读后感
600字
答:
《
文心
》
读后感
《文心》一部上世纪三十年代的书,一艘载着国文知识向现代行驶的小船;在浩如烟海的书籍中沉到了时代的底部,却总是会浮出水面,永不被埋没。《文心》之中的精华,是教育。朱自清说过,“它不单是中学教师的书,还 是学生的书。”有人说,这是一本教人作文遣词的书。这种说法并不...
叶圣陶、夏丏尊《
文心
》
读后感
答:
一般地说,作文应当先有生活
内容
,而后才能选择题目。而学生练习作文时,大多是照着题目命笔的。这中间,教师的命题便显得至关重要了。《
文心
》对两种命题方式提出尖锐批评。其一是“大而无当”,教师不去认真研究所在班级学生的年龄、学历、阅历等特点,“刚看了几页历史,就教他作《秦始皇论》《汉高...
文心读后感
600字初中
答:
傻孩子。‘激动’有时候是生气,当然就不能和‘高兴’‘愉快’结为近义词了。‛‚喔,还是妈妈聪明!‛我敬佩地说。现在回想起来,妈妈的话跟《
文心
》里讲的有相通之处,其中的道理还有待我去深入探索。我的童年就像一段关于读书的快乐旅程,而我每读一本好书,就不知不觉 ...
文章病院——《
文心
》
读后感
(八)
答:
第一,词不达意,用词不够精准。“这是一种毛病。该用这个辞的,却用了那个辞;该这样说的,却那样说了。如‘重新’这个副词,本该用在第二回做的动作上;读过书了,再读一回,叫作重新读书,游过山了,再游一回,叫作重新游山。第三号病患者劝学生复课,单说‘收拾精神,一律定期复课’,...
《
文心
》第一章的
读后感
答:
一、命题要“引起学生的意趣”.一般地说,作文应当先有生活
内容
,而后才能选择题目.而学生练习作文时,大多是照着题目命笔的.这中间,教师的命题便显得至关重要了.《
文心
》对两种命题方式提出尖锐批评.其一是“大而无当”,教师不去认真研究所在班级学生的年龄、学历、阅历等特点,“刚看了几页历史,就教他...
“文章病院”——《
文心
》
读后感
之二
答:
这篇文章是我阅读《
文心
》第九章《文章病院》的
读后感
,前六章心得请看 《〈文心〉读后感一》 。在这个章节,作者借一位初中生之口,分别向读者阐述了语句的三大毛病,即用词不恰当、语义缺失或累赘和语句前后不连贯。我们如果不仔细甄别,就很容易犯这些错误。以下是对这三类错误的举例说明。1. 用词...
一封信(
文心
)
读后感
300字左右
答:
你说的应该是:《
文心
雕龙》吧?为你奉上:《
文心
》
读后感
阅读《文心雕龙》,我感觉到了这本书的词汇量与阅读量非常的大,觉得刘勰是一个充满智慧的作者。整本书将才智与韵律以文字的形式展现在人们眼前,他有关写作的建议,一直在现在仍然受用,他书中文学批判的精神更具有深度和广度。但是在我...
读书贵有新得,
作文
贵有新味——《
文心
》读书笔记
答:
后来又看到《
文心
》有这段阐述,真的直呼切贴明了:前面我说的 Hignlight 就是 读书贵有新得 的,而 作文贵有新味 ,正是通过例如读书笔记、
读后感的
方式,并用触发的技巧,把新得转为新味。而且也 未必是对读书的体悟,对时事新闻的体悟、对周边所有我感兴趣、能激发到我灵感的题材的体悟,都...
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