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数的认识教案
认识数字
6到10
教案
5篇
答:
认识数字
6到10
教案
篇1 活动目标: 1、通过一系列的游戏活动,让幼儿认识序数第一至第五。 2、发展幼儿思维的逻辑判断能力。 3、积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣。 4、提高数
数的
兴趣和积极思维的能力。 活动准备: 1、创设超市小货架的环境。 2、动物及其食品小图片、房子图、笔等。 活动过程: (一)通...
一年级下册数学《100以内
数的认识
》
教案
答:
a.师:每个小组桌子上都有几种东西(学具,数量都在100以上),与请小朋友数一数,每人选你喜欢的一种,正好数出100,还要想办法,怎样摆放能让人一眼就看出是100。 b.学生操作数出数量是100的实物。 c.学生汇报。 师:怎样数出100的?(一个一个地数,10个放一堆;两个两个地数,20个放一堆;五根五根地数,10根...
学前班数学
认识数字
1—10
教案
设计(三篇)
答:
认识数字
1-2 教学目标:1、使学生认识1-2;2、理解它们表示的数量;3、会用手指头表示1-2;4、会写1和2;教学重、难点:写1和2教学准备:课件、贴纸、数字卡片1-2、可数的物件教学时间:学习1-2 20分钟,写1和2 15分钟,5分钟互动教学过程:一、谈话引入1、师:小朋友们会
数数
吗?那你们...
小班数学
教案
:
认识
并感知4以内的数
答:
小班数学
教案
一:感知4以内的数 感知4以内的数 一、活动目标 1、通过活动感知4以内的数量。 2、学习手口一致地点数并说出总数。 3、体验数学活动的乐趣。 二、活动准备 春天背景图一张,1个春姑娘,2朵花,3只小鸟,4只小白兔,1—4的数卡,三只礼品盒(内有二个娃娃,三本图书,四只乒乓球); 幼儿人手一份1—...
《
认识数字
1、2、3》数学
教案
答:
《
认识数字
1、2、3》数学
教案
3 活动目标: 1.认识数字1、2、3,理解它们表示的实际意义。 2.能根据数字匹配相应数量的物体。 3.能按照教师的要求进行操作和整理材料 活动准备: 1.教学挂图(一)中的动物卡片:1只猫、2只兔、3只鸡;1~3数卡。 2.幼儿用书第1页1~3的数卡,小玩具(2组),幼儿用书第20...
中班数学活动:
认识数字
10
教案
及反思
答:
中班数学活动:
认识数字
10
教案
及反思 篇10 活动目标: 1、理解单双数的含义。 2、学习辨别10以内的单双数。 活动准备: 教学图卡:蓝色单数卡:1、3、5、7、9。红色双数卡:2、4、、6、8、10。布口袋,花生。 活动流程: 1、 出示数卡:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。其中单数蓝色,双数红色。 拿出...
一年级数学《100以内
数的认识
》知识点、
教案
及教学反思
答:
【篇一】一年级数学《100以内
数的认识
》知识点 1、从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。 读数、写数的方法:读数和写数都要从高位起。 2、单数:个位上是1,3,5,7,9的自然数。 3、双数:个位上是0,2,4,6,8的自然数(0除外)。 4、整十数:个位上是0的自然数(0除外)。 5、5个...
幼儿园大班数学
教案
《
认识数字
1-5》
答:
教师带领幼儿做简单的手指游戏,引导幼儿
认识
手,并且知道小手的手指数量。二、基础部分 我们有两只小手,每只小手上有5根手指头。请小朋友和老师一起来数一数。(教师导幼引儿伸出自己的手,和老师一起数一数。)数完手指以后,出示数字卡片。请小朋友来认一认这是数字几。鸭妈妈生了5个鸭蛋,最近...
认识数字
8幼儿园中班数学
教案
答:
1、出示蝴蝶,蝴蝶来我们班做客了,
数数
看一共来了几只蝴蝶。我们一起来数一数,边数边出示数字。2、这些蝴蝶飞来干什么呀?是的,是来找小花玩的,那我们帮蝴蝶数一数红色的小花有几朵。3、树下还有什么?(蘑菇)蘑菇有几个呢?(8个)①通过观察法、提问法、操作法激发幼儿兴趣。二、
认识数字
8...
人教版一年级上册数学《11~20各
数的认识
》
教案
设计
答:
《11~20各
数的认识
》
教案
(一) 教学目标 1.使学生能正确地数出数量在11-20之间物体的个数,认识11-20各数,能正确读出11-20各数,初步掌握20以内数的顺序。 2.使学生初步了解数的十进制,知道“10个一是1个十” 、"2个十是20"。 3.初步体会数学与生活的联系,初步培养学生的估计意识,获得初步的数感.。
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