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数学是如何产生的
数学是怎样产生的
答:
数学起源于人类早期的生产活动
。原始社会,人类用在绳子上打结的方法来记数,并以绳结的大小来表示野兽的大小,数的概念就在这样的过程中逐渐发展起来。
数学是如何产生的
?
答:
数学最初是从结绳记事开始的
。大约在三百万年前,人类还处于茹毛饮血的原始时代,以采集野果、围猎野兽为生。这种活动常常是集体进行的,所得的“产品”也平均分配。这样,古人便渐渐产生了数量的概念。他们学会了在捕获一头野兽后用一个石子、一根木条来代表;或者用在绳子上打结的方法来记事、记数。这...
数学的
由来是?
答:
1、从人类的角度:数学起源于人类早期的生产活动
,古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识,并能应用实际问题。从数学本身看,他们的数学知识也只是观察和经验所得,没有综合结论和证明,但也要充分肯定他们对数学所做出的贡献。2、从时间的角度:
数学起源于公元前4世纪
。公元前6世纪前,数学主...
数学是
哪来的?详细解答
答:
数学源自于古希腊,是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门科学
。透过抽象化和逻辑推理的使用,由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。数学的基本要素是:逻辑和直观、分析和推理、共性和个性。数学是研究现实世界空间形式和数量关系的一门科学。分为初等数学和高等数学。它在科学发展...
数学是怎么产生的
,它的发展历史是什么
答:
产生:数学起源于人类早期的生产活动
,古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识,并能应用实际问题 数学的发展史大致可以分为四个时期。1、第一时期 数学形成时期,这是人类建立最基本的数学概念的时期。人类从数数开始逐渐建立了自然数的概念,简单的计算法,并认识了最基本最简单的几何形式,...
数学的
来历
答:
这种对于土地的测量,最终
产生
了几何学。实际上,几何学本来就是“土地测量”的意思。
数学
就是从“结绳记数”和“土地测量”开始的。距今两千年前,在欧洲东南部生活的古希腊人,继承和发展了这些数学知识,并将数学发展成为一门科学。古希腊文明毁灭后,阿拉伯人将他们的文化保存下来并加以发展,后来又传...
数学是怎么
来的
答:
数学是
人类随着社会生活发展而
产生
和发展起来的.1.原始社会之后,随着人类有了创造财富的能力,生活物资有了量的增加,就有了记数的需要,开始用像形的符号记录.2.进一步的发展,符号不好用也不方便了,开始产生数字.3.物质丰富后,开始出现分配问题,产生了实用数学.4.科学发展后,又出现了对数学的研究和...
数学是如何产生的
?
答:
数学起源于人类早期的生产活动
,古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识,并能应用实际问题.从数学本身看,他们的数学知识也只是观察和经验所得,没有综合结论和证明,但也要充分肯定他们对数学所做出的贡献。数学(汉语拼音:shù xué;希腊语:μαθηματικ;英语:Mathematics或Maths...
数学是怎么产生的
?
答:
数学起源于人类早期的生产活动
。数学古称算学,是中国古代科学中一门重要的学科,根据中国古代数学发展的特点,可以分为五个时期:萌芽、体系的形成、发展、繁荣和中西方数学的融合。在中国古代,数学叫作算术,又称算学,为古代六艺之一。基础数学的知识与运用是个人与团体生活中不可或缺的一部分。其...
数学是怎样产生的
?
答:
数学起源于人类早期的生产活动
,古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识,并能应用实际问题。从数学本身看,他们的数学知识也只是观察和经验所得,没有综合结论和证明,但也要充分肯定他们对数学所做出的贡献。基础数学的知识与运用是个人与团体生活中不可或缺的一部分。其基本概念的精炼早在古...
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