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数学命题求范围的题
已知
命题
:3 x[-1,4] ,使得不等式 x^2-4x-m>0 成立是真命题.(1)求实数...
答:
我们需要根据
题目
中的
命题
,求出实数m的取值
范围
。首先,我们需要将命题转化为
数学
表达式。命题:3 x[-1,4],使得不等式 x^2-4x-m>0 成立。转化为数学表达式:存在 x 属于 [-1,4],使得 x^2-4x-m>0 成立。接下来,我们需要求解这个不等式。将不等式进行变形:x^2-4x>m 将 x^2-4x 看...
高中
数学
,求大神告诉我两个
命题
怎么求a的
范围
?
答:
解得a≤-1,或a≥1.若
命题
q为真,∵x∈[1/2 ,3/2],∴3(a+1)≤-(x+2/x)在[1/2,3/2]上恒成立.∴(x+1/x)max=9/2,故只需3(a+1)≤-9/2即可,解得a≤-5 / 2 ∵命题“p且q”是假命题,∴p真q假,或p假q真,或p、q均为假命题,当p真q假时,-5/2 ...
数学命题
问题
答:
解:(1)若
命题
P为真,则 (--1)^2--4a大于等于0,所以 实数a的取值
范围
是:a小于等于1/4。(2)若命题Q为真,则 a的取值范围是:全体实数。(3)如果P,Q有且只有一个命题为真命题,则 a的取值范围是:a大于1/4。
数学命题求
取值
范围
问题 !急急急急急急急!
答:
解p:2X^2-9X+a<0的x
范围
(9-√(81-8a))/4<x<x=(9+√(81-8a))/4 解出q的x范围 2<x<3 因为非p是非q的充分条件则 p是q的必要条件 (9-√(81-8a))/4<=2 且(9+√(81-8a))/4>=3 解出a的范围得 a≤9 ...
高中
数学求
取值
范围
答:
有解析,望采纳。分析:由绝对值得意义知,p:即 m<1;由指数函数的单调性与特殊点得,q:即 m<2.从而求得当这两个
命题
有且只有一个正确时实数m的取值
范围
.解:不等式|x-1|>m-1的解集为R,须m-1<0,即p是真 命题,m<1 f(x)=-(5-2m)x是减函数,须5-2m>1即q是真命题...
已知
命题
p:-1<x<3,命题q:x<3m+1或x>2+m,若p的否命题是q的充分不必要条...
答:
若p的否
命题
是q的充分不必要条件,则 3m+1>-1 m>-2/3 2+m<3 m<1 3m+1<2+m m<1/2<1/2 有限区间 (1) 开区间 例如:{x|a<x<b}=(a,b)(2) 闭区间 例如:{x|a≤x≤b}=[a,b](3) 半开半闭区间 例如:{x|a<x≤b}=(a,b]{x|a≤x<b}=[a,b)b-a成为区间长度。...
高中
数学
2道利用复合
命题
真假求参数取值
范围的题
,求解!!
答:
q:x^2+4cx+1>0即判别式<0,可推出:-1/2<c<1/2 因为p或q为真且p且q为假 所以p,q一真一假 当p真时:c<0或c>1 当q真时:-1/2<C<1/2 终上所述:(负无穷,-1/2】或【0,1/2)或(1,正无穷)2:p:-b/2a<0且判别式>0,可推出:m>2 q:判别式<0可推出:0<m<4 ...
数学
大题,求解题过程。
答:
首先求得当两个
命题
都为真时的a分别的
范围
。然后分类讨论:总共三类;p真q假;p假q真;p假q假;这样求得三个a的取值范围。最后求交集即可
高中
数学
根据
命题的
真假求解参数的取值
范围
答:
如p,q一真一假。p真时,q假,此时为p真的
范围
与q真的补集求交集;p假时,q真,此时为q真的范围与p真的补集求交集.有没有等号要看相应的不等式及补集了,如果真时无等号,则补集有等号。反之类似
高中
数学命题
命题p x^2/a+y^2/(1-a)=1为椭圆 求p为假命题时a的取值范...
答:
x^2/a+y^2/(1-a)=1表示椭圆,等价于a>0,1-a>0,a≠1-a,解得0<a<1/2,或1/2<a<1.于是x^2/a+y^2/(1-a)=1不表示椭圆时 a<=0,或a=1/2,或a>=1,为所求。
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