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数与量的对应大班教案
幼儿园
大班
数学量一
量教案
设计
答:
1.通过操作学具,让幼儿经历100以内数与量对应的过程。2.操作中,继续感知
数与量的对应
关系。3.体验数学学习的乐趣,养成做事专注、细心的习惯。活动准备:1.教具准备:“金色珠”;“数字卡片”;写好的数字卡片若干。2.学具准备:“金色珠”;“数字卡片”;橡皮泥;写好的数字卡片若干。3.《...
幼儿园
大班教案
《量词》
答:
幼儿园
大班教案
《量词》1 活动目标: 1、幼儿能够正确地使用表示单个物体的量词,初步练习当物体的状态或数量发生改变时该使用什么量词。 2、在感知了解“量词歌”的基础上,根据儿歌的句式仿编量词儿歌,体验编儿歌的乐趣。 活动准备: 1、 与《量词歌》相匹配的图。 2、 Flash制作的图片(各种不同量词的物体图片)...
大班
数学
教案
答:
教师;与7相邻的两个数是几和几? 教师:你是从哪里知道它们是与7相邻的数? 师幼共同:与一个数相邻的两个数,后一个数比大1,前一个数比它小1。 3、了解2~9的相邻数。 游戏"举卡片"。 教师交代游戏规则:老师报一个数,请小朋友在自己的卡片中寻找并举起与这个数相邻的两个
数的
数卡(多1的
数与
少1的数)...
大班
数学教育
教案
答:
教师借助
教案
可以恰当地选择
和
运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么大班数学教育教案怎么写呢?下面是我给大家整理
的大班
数学教育教案,希望大家喜欢! 大班数学教育教案【篇1】 活动设计背景 “二十以内”的认数、读数、写数是关键。在实施过程中必须注意要在实际情况中体验
数的
意义。数的出现是对实际生活中物体、人...
幼儿园
大班教案
答:
“-”卡片,1-5数字卡片,小动物头饰 每人一份操作卡片及玩具卡片 活动过程: 1.通过拍手游戏,复习5的分解组成,理解数量之间的关系。 教师:小朋友,我问你,5可以纷呈3和几? 幼儿:于老师,告诉你,5可以分成3和2. 2.创设情景,摆放数字卡片,利用
数与量的对应
,理解剪发的意义。 教师:今天天气真好,小熊请他的好...
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇1 活动目标 1、尝试运用不用的
数数
方法对20以内的物体数量进行正确点数,并通过数量比较判断输赢。 2、在两两合作的竞赛游戏中培养幼儿的规则意识、探究意识和大胆表述的能力。 3、体验与同伴合作游戏的快乐。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、初步培养观察、比较和反应能力。
幼儿园
教案
答:
幼儿园
教案
篇1 活动目标 1、在游戏中感知4以内的数量,掌握
数与
物
的对应
。 2、了解简单的做客礼仪,乐意帮助别人,并与人友善的交往。 活动准备: 1、场景:小猫的家;书信一封。 2、操作材料:衣服人手至少一份,纽扣、蘑菇若干,浆糊每桌一瓶。 3、兔跳音乐磁带。录音机一架。小兔胸饰每人一个,1—4的数字卡...
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇1 一、目标: 1、复习6以内
数的
加减2、学习解答6以内数的应用题3、培养幼儿思维
和
解决问题的能力,激发幼儿学习数学的兴趣 二、动画制作 准备算算乐卡片、看图列式操作材料、可乐杯、玩具保龄球。
数字
卡片、贴有价钱的各种玩具水果。 三、过程: 1、复习6以内数的加减。 游戏:"开火车"师:...
大班教案
答:
大班教案
篇1 设计背景 游戏贯穿整个过程,幼儿主动认识10内的数,促进思维发展。 活动目标 1.让幼儿比较10以内
数的
多少。 2.培养幼儿比较、分析的能力。 重点难点 在游戏中幼儿对10以内的数的认识,锻炼手眼的协调能力、反应能力。 活动准备 1.五彩的小星星、小木棒。 2.数卡若干。 活动过程 1.游戏:猜...
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