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教育的本质特点是什么?
教育的本质特点是
( )。
答:
教育的本质特点是有意识和有目的性
。因为教育就是有意识有目的地培养人的活动。
教育的本质特点是什么?
答:
教育的本质特点是:有意识、有目的性等
。教育本质是指教育的内在要素之间的根本联系和教育,其作为一种社会活动,区别于其他社会活动的根本特征。与“教育现象”相对。
教育是培养人的活动
。自有人类社会以来就有教育,它的职能是根据一定社会的要求,传递社会生产和生活经验,促进人的发展,培养该社会所需要...
教育的本质特点是
答:
教育的本质特点是有意识、有目的性
,教育本质是指教育的内在要素之间的根本联系和教育作为一种社会活动区别于其他社会活动的根本特征,
教育是培养人的活动
。教育本质本质特性即
反映事物规律的稳定的、普遍的特性
。教育本质,即贯穿于一切教育之中,从古至今乃至未来,只要教育活动存在就永远起作用的特性。马克...
教育的本质特点是
( )。
答:
教育的本质特点
,论述如下:1、教育的本质是传递和创造知识。教育不仅仅是传授已有的知识,更重要的是培养学生的思维能力和创新能力,引导学生独立思考、发现问题、解决问题。教育的目标是创造新知识,为社会发展和人类进步做出贡献。2、教育的本质是培养人的素质和能力。教育不仅仅是传授知识和技能,更重要...
教育的本质特性是什么?
答:
(1)内涵:所谓教育本质,就是指教育作为一种社会活动区别于其它社会活动的根本
特征
,即“
教育是什么
”的问题。它反映出教育活动固有的规定性也即其根本特征。(2)关于
教育本质的
四种观点:上层建筑说;生产力说;特殊范畴说;多重属性说。(3)关于教育本质的第五种观点“意识替代说”:唐震认为,...
教资笔试必考点5:
教育的本质特点
视频时间 00:48
教育的本质特点是
有目的的培养人
答:
教育的本质特点是
有目的的培养人。1.教育的定义和目的 教育是指有意识地对人进行思想、品德、知识和技能的培养和引导的社会活动。教育的目的在于引导人的全面发展,帮助个体在不同方面取得进步和成长。2.有目的性的培养 教育是一种有目的性的活动,通过制定明确的教学目标和计划,有计划地开展教育活动,...
教育的本质是什么?
答:
教育的
性质是:1、教育具有永恒性:教育是人类所特有的社会现象,只要人类社会存在,就存在教育。教育的永恒性是由教育本身的职能决定的。2、教育具有历史性:在不同的社会或同一社会的不同历史阶段,教育的性质、目的、内容等各不相同。这是因为教育既受当时生产力的制约,同时也受生产关系的制约。3、...
教育的本质特点是
有目的的培养人对吗
答:
教育的本质特点是
有目的的培养人是对的。一、简述 1、教育是人类独有的社会现象,教育是人类有目的、有意识、自觉地对受教育者进行培养的活动,教育活动存在着教育者、受教育者以及教育影响三者之间的相互作用。教育是培养人的有目的的社会活动,这是教育的本质属性,也是教育区别于其他事物的根本特征。2...
教育的本质是什么?
答:
教育本质本质特性
即反映事物规律的稳定的、普遍的特性。教育本质,即贯穿于一切教育之中,从古至今乃至未来,只要教育活动存在就永远起作用的特性。
教育是
人类社会特有的传递经验的形式。人类有语言和文字。借助语言文字的信息载体功能,不仅可使人类的经验存在于个体系统之中,也可以存在于个体意识之外,脱离...
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教育的本质特征教育学原理
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教育的本质特点是多选
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