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教育用什么动词来修饰
动词
地,
什么
地
教育
答:
尽心尽力地
教育
苦口婆心地教育
教育
前加
什么动词
答:
(谈)教育,“谈”在这里作为动词,放在名词主语“教育”前面,来修饰主语
。谈拼音tán 1、说,对话;谈天;谈心;谈论;谈话;谈判;谈吐。2、言论,听说的话;笑谈;无稽之谈;传为美谈。3、姓。
科技
教育
前面
用什么动词
答:
可以用“发展”、“提高”
。科技教育,通过以学生主动探索为中心的课程活动设计、引入业界广泛应用的软硬件平台、以及参与工程挑战竞赛活动,激发孩子们对科技的兴趣,帮助他们广泛地接触科技知识,掌握常用工程工具的使用方法,训练工程思维,培养其勇于接受工程挑战、主动学习、以及综合运用知识解决问题的能力。...
主题
教育
前面加
动词
怎么开展
答:
启动、推进、实施等
。1、启动主题教育:启动、发起、开始。2、推进主题教育:推进、促进、推行。3、实施主题教育:实施、执行、贯彻。
教育
资源前面加
什么动词
答:
开发。针对教育资源等相关名词,前面多可加入开发、挖掘、运用等动词加以修饰
,使得句意更加圆润。教育资源亦称“教育经济条件”,教育过程所占用、使用和消耗的人力、物力和财力资源。
重视
教育
是
什么
短语结构
答:
重视
教育
是动宾短语结构,重视是
动词修饰
后面的宾语教育。五种基本短语结构类型分别为:主谓短语、动宾短语、偏正短语、中补短语(候补短语)、联合短语。1、主谓短语 主谓短语是由两个陈述部分组成的,前面的陈述部分是表示说的是
什么
,或者说的是谁,这一部分就代表主语。后面的陈述部分是表示怎么样,...
教育
机智前面
用什么动词
答:
用开创、开拓、开展等
动词
都可以。教师的
教育
机智是教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力,是指教师对学生活动的敏感性,能根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地作出判断,随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。教育机智是教师良好的综合素质和修养的外在表现,是教师娴熟运用...
家庭
教育
前面
用什么动词
答:
家庭
教育
前面用好的
动词
。好的家庭教育可以促进孩子的成长,让孩子能在正确的理念下生活。家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长,对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。
education的形容词
答:
有
教育
意义的。educate的单词用法 1、educate既可用作不及物
动词
,也可用作及物动词。用作及物动词时,一般接人作宾语,也可接以动词不定式充当补足语的复合宾语。2、educate在表示“培养某人从事某职业”时,职业前介词多用for,且常用于be ~ed结构;在表示“在某方面训练某人”时,常用介词in。
保育
教育
前面加
什么修饰
词
答:
语气词。在保育
教育
前面可以加上一个语气
修饰
词。修饰语是修饰句中其他成分的字、片语或子句。2.名词、形容词、形容词子句、分词等都可以作名词或代名词的修饰语。
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