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教育法的渊源
我国
教育法的渊源
指的是( )
答:
教育法的渊源
是指教育法的形式渊源,即教育法律规范的效力来源。
教育
法规的主要
渊源
是( )。
答:
法的渊源,也称“法源”或“法律渊源”
,
是指那些具有法的效力作用和意义的法的外在表现形式
。教育法规的外在表现形式主要是教育法律,包括教育的基本法——《教育法》,以及包括《学位条例》《义务教育法》《教师法》《职业教育法》《高等教育法》《民办教育促进法》在内的基本法律以外的法律。A项正确。
简述
教育法的
主要
渊源
。
答:
【答案】:我国教育法的渊源是由国家权力机关制定并发布具有普遍约束力的教育性的规范性文件
。主要有:宪法关于教育的法律规范;有关教育法规;国务院、中央军委关于教育的行政法规和军事法规;国务院教育主管部门制定的行政法规;地方性教育法规;地方性教育规章和教育规范文件。
教育
法规的主要
渊源
是()。
答:
【答案】:A
教育法源主要是指国家根据法定的权利和程序所制定的关于教育方面的规范性文件
。我国教育法的渊源主要有以下几种:宪法、教育法律、教育行政法规、地方性教育法律、自主性教育法规和教育行政规章。其中,教育法律是教育法的最主要来源。因此,本题答案为A。
教育法的渊源
是什么呢
答:
中国教育法的渊源主要是国家制定的关于教育方面的规范性文件。其特点:(1)以成文法为主要形式;(2)制定、颁布教育法律法规文件的国家机关地位不同,其名称和效力也不同,主要渊源是
宪法、教育法律
、教育行政法规、地方性教育法规、教育规章以及教育条约和协定;(3)教育法律规范性文件受国家强制力保障...
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教育法的渊源
是怎样的
答:
教育法的渊源就是指,国家根据法定的职权和程序制定的关于教育方面的规范性文件,主要有
宪法、教育法律
、教育行政法规、地方性教育法规、教育规章、教育条例和规定。宪法是我国的根本大法,是我国一切立法的依据,是我国教育法的基本法源。宪法由全国人民代表大会制定,具有最高的法律地位和法律效力,是最高...
简述我国
教育法的
主要
渊源
。
答:
【答案】:(1)
宪法
关于教育的法律规范;(2)有关教育的法律;(3)关于教育的行政法规;(4)教育行政规章;(5)地方性教育法规。
我国
教育法的
基本法源
答:
我国教育法的基本法源是《中华人民共和国
宪法
》。《教育法》的颁布是关系中国教育改革与发展和社会主义现代化建设全局的一件大事,对落实教育优先发展的战略地位,促进教育的改革与发展,建立具有中国特色社会主义现代化教育制度,维护教育关系主体的合法权益,加速教育法治建设,提供了根本的法律保障。《教育法》...
教育
法规
渊源
的最高层次是( )
答:
【答案】:A
宪法
是我国的根本大法,是一切法律的母法,所以教育法规渊源的最高层次是宪法。(资料来源《教育法规概论》)
教育
法规
渊源
的最高层次是( )
答:
【答案】:A 宪法是国家的根本大法,是其他法律、法规制定的依据,是制定
教育法的
重要依据。我国宪法规定成了教育法中最高层次
的渊源
。因此,本题选择A选项。
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