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教育概念阐述
教育
的基本
概念
和内涵
答:
一、教育的基本概念
教育是一种普遍存在的社会现象,它是一种社会价值导向的行为
,是指个体通过受环境影响而获得的经验和发展的过程。它表现为从认知、情感、能力、品德的角度,个体的转变,从而提升其社会价值。二、
教育的内容和过程
从教育内容看,教育的内容是包括日常生活中的知识、思想、价值观、行为...
什么是
教育教育
的定义有哪几种
答:
教育狭义上指专门组织的学校教育;广义上指影响人的身心发展的社会实践活动
。对教育的定义,各国学者认识不同。
美国的杜威说:“教育即生活
。”
英国的斯宾塞说:“教育为未来生活之准备
。”中国的李壮认为“教育是强迫或引导被教育者接受特定的知识、规矩、信息、技能、技巧等。”陶行知先生:“生活即教育...
教育
学的定义
答:
2、教育:广义 是一切有意识地增进人们的知识技能,影响人们思想品德和意识的活动
。包括:
(家庭教育);(学校教育),(社会教育)
。狭义专指学校。3、学校教育制度:即学制,指各级各类学校系统。它规定各级各类学校的性质,任务,入学条件,学习年限及其相互之间的关系。4、义务教育的概念:义务教育是指...
教育
的
概念
是什么?有人知道吗?
答:
广义的教育:凡是增进人的知识技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动都是教育
。
它包括社会教育、家庭教育和学校教育
。狭义的教育:主要指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响,促使他们朝着所期望的方向发展的活动。教师与学生:.从学生自身...
教育
的定义是什么?
答:
教育
是人类社会始终以来一直存在的一项重要事业。它是培养和提高人们的知识、技能和道德素质的手段,是个人成长和社会进步的重要保障。狭义上指专门组织的学校教育;广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。教育是一种系统性、有计划、有组织、有目的、有感染力地影响个人行为和发展的活动。在教育过程中,...
教育
的
概念
答:
教育
的主要功能是:(1)教育的最首要功能是促进个体发展,包括个体的社会化和个性化。(2)教育的最基础功能是影响社会人才体系的变化以及经济发展。现代社会重教育的经济功能主要包括:为经济的持续稳定发展提供良好的背景。提高受教育者的潜在劳动能力。形成适应现代经济生活的观念态度和行为方式。(3)教育...
教育
的基本
概念
答:
教育概念是:
教育是培养人的社会活动
,是传承社会文化,传递生产经验和社会生活经验的基本途径。培养人的活动是教育的质的规定性。教育广义,凡是增进人们知识和技能,影响人们思想观念活动,都具有教育作用。影响人身心发展为直接目标的社会活动,主要指学校教育,即由专门教育机构和专职人员根据一定的社会要求...
什么是
教育
的
概念
?
答:
教育的概念
所谓广义的教育
,泛指凡是能增长人的知识和技能,影响人的思想品德,提高人的认识能力,增强人的体质,完善人的个性的一切活动。它包括有计划的和偶然的,有组织的和无组织的,外在的灌输和自发的感化的总和。它表现为对儿童的抚育和预防外来有害现象的侵害;使儿童与周围世界建立初步的联系;...
教育
学的基本
概念
答:
1、“
教育
”是教育学的一个基本概念。教育学的其他概念都是以这一概念的某种界定为基础的。2、“教育”概念是构建教育学理论的一块基石,也是理解各种教育学说的一把钥匙。3、培养发展的人的理想和理论从理想走向实践,是现代教育区别于以往教育的首要的基本的特征。4、“教育”一词英、法、德语三者...
教育
的
概念
是什么?
答:
但是,与人们时常挂在嘴边的"教育"相比,该定义涉及的范畴显得窄多了。传统上,人们把学习培养、教育培养、训练培养、资助培养等事物都看作是教育,这表明在人们的意识里,还另有一种大得多的
教育概念
,即宏观的教育概念。它既包括了基本概念的教育、训练、学习等可以直接影响人的素质、能力的一类活动,...
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