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教育心理学元认知名词解释
元认知名词解释心理学
答:
元认知,就是对认知的认知,具体地说,
是关于个人自己认知过程的认识和调节这些过程的能力:对思维和学习活动的认识和控制
。元认知包括元认知知识和元认知控制。例如在教学心理学中常提到“学习如何学习”,指的就是这种次认知。 元认知的实质是对认知活动的自我意识和自我调节。出自http://baike.baidu.c...
请问:
教育心理学
中所说的“
元认知
”是什么意思啊?
答:
元认知
知识是对有效完成任务所需的技能、策略及来源的意识,即知道做什么,是在完成任务之前的一种认识。包括:对个人作为学习者的认识、对任务的认识、对有关学习策略及其使用方面的认识。元控制是运动自我监视机制确保顺利完成任务,知道何时、如何做什么,是对认知行为的管理和控制,是主题在进行认知活动...
什么是
元认知
?
视频时间 05:00
什么是
元认知
视频时间 05:00
什么叫
元认知
?元认知能力怎么培养
答:
元认知,又称反省认知、监控认知、超认知、反审认知等,
是指人对自己的认知过程的认知
。学习者可以通过元认知来了解、检验、评估和调整自己的认知活动。一般认为,元认知可以由元认知知识、元认知体验和元认知监控三部分组成。元认知研究虽然取得了许多有价值的研究成果,但也存在一些不足之处。1.概念 ...
元认知
概念简介
答:
元认知
的概念最早由美国儿童
心理学
家弗拉威尔(J.H.Flavell)于1976年在其著作《认知发展》中提出。元认知被定义为对认知过程的认识,具体而言,即个体对自己思维和学习活动的认知知识,以及对这些过程进行调节的能力。它涵盖了自我意识的元认知知识和自我调控的元认知控制,例如在
教育
中常讨论的“学习如何...
元认知
策略包括
答:
外文名 Metacognitive Strategies 应用学科 心理学 应用范围
教育心理学
含义
元认知
由弗拉维尔于20世纪70年代提出,又称为反审认知、反省认知、超认知、后设认知。元认知就是个体关于自己的认知过程的知识和调节这些过程的能力。元认知策略是一种典型的学习策略,指学生对自己的认知过程及结果的有效监视及...
元认知
的定义、作用与培养--《伍尔福克
教育心理学
》读书笔记(十)_百度...
答:
元认知
的个体差异可能源于发展的不同阶段或学习者之间的生理差异。例如,年幼学生可能不如年长学生那样能够理解课程的目标。对年幼的学生而言,教师可以通过帮助他们向内看来确认自己的思维过程,以使他们的阅读、写作和学习能更好。如果教师能进行适当的演示、
解释
和...
什么叫
元认知
?元认知能力怎么培养
答:
美国
心理学
家J.H.弗拉维尔提出的概念,即对认知的认知。例如,学生在学习中,一方面进行着各种认知活动(感知、记忆、思维等),另一方面又要对自己的各种认知活动进行积极的监控和调节,这种对自己的感知、记忆、思维等认知活动本身的再感知、再记忆、再思维就称为
元认知
。元认知主要包括元认知知识、元认知...
什么叫
元认知
策略
答:
元认知
策略:对认知的认知。对信息加工过程进行调控的策略。指向学习的过程。包括:计划策略、监控策略和调节策略。资源管理策略:管理可用的环境和资源策略,以提高学习效率和质量 问题七:元认知策略的
名词解释
名词解释: 1、学习过程:指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的84、元认知策略:...
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