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教师专业发展内涵及实现途径
简述
教师专业
化
发展
的
内涵与途径
。
答:
发展途径:发展自己的专业特长
。这种专业特长是一个终身学习过程,是一个不断解决问题的过程,是教师职业理想、职业道德、职业情感、社会责任感不断成熟、不断提升、不断创新的过程。教师必须把握改革开放以来我国教育方针政策对教师的具体要求并以求发展。在师生共同的生活世界中教学相长,学生在教师的发展...
结合自身实际,试述
教师
个体
专业发展
的
内涵及途径
。
答:
(2)教师专业发展的途径,
主要包括师范教育、新教师的人职培训、教师的在职培训和教师的自我教育
。此外,跨校合作(比如教师专业发展学校),专家指导(比如讲座、报告),政府教育部门和教研机构组织的各类专业培训和交流活动等也是教师专业发展的途径。【命题立意】考查教师个体专业发展的概念及其主要途径。★★★...
简述
教师专业发展
的
内涵
答:
1. 教师专业化涵盖了学科知识和教育技能两个核心领域,并且国家设定了明确的专业标准
,这些标准不仅要求教师在学科知识上达到一定水平,还要求具备必要的教育教学能力和良好的职业道德。2. 为了培养和提高教师的专业能力,国家建立了专门的教师教育机构,并提供了系统的教育内容和培训措施。3. 国家实施教师资...
简述
教师专业发展
的
内涵及
内容。
答:
(2)教师专业发展的内容有四点:一是,
专业理想的建立;二是,专业知识的拓展和深化;三是.专业能力的提高:四是,自我的形成
。
教师
的
专业发展
是什么?
答:
教师的专业发展包括:
1、专业知识
总的来说,就是与任教学科相关的专业知识。就其核心而言,自然是任教学科的系统知识,是任教学科的教学理论。正因为这样,一方面要巩固以前所学的专业知识,并将它们转化为活的知识,转变为能动的知识。另一方面,要不断更新已学的专业知识,使之能跟上时代的步伐。因为...
什么是
教师专业发展
答:
教师专业发展
的
内涵
主要包括:(1)教师专业发展首先强调教师是潜力无穷、持续发展的个体;(2)教师的专业发展要求把教师视为“专业人员”;(3)教师的专业发展要求教师成为学习者、研究者和合作者;(4)教师的专业发展要求教师具有发展的自主性。教师的自主发展强调的是
发展教师
个体的个性和特长,使个体...
论
教师专业发展
的内容
与途径
答:
教师的自主学习是
实现教师专业发展
的主要
途径
,而教师学习的核心部分是教师作为学习者、教学实践的受训者或教学专家对自己教学经验进行批判性反思。从具体的教学经验中发现问题,通过批判性反思,上升到理论高度,然后回归到教学实践对理论进行验证,这是一个循环的过程。 我们提倡教师可以通过个体学习和合作学习实现来实现教师...
教师专业发展
的
内涵
答:
教师专业发展的内涵是教师在职业生涯中,通过持续的学习、实践和反思,不断提升自身的专业素养和教育教学能力,以更好地满足学生和社会的发展需求。教师专业发展是一个持续不断的过程,包括
专业知识
的更新和拓展、教学技能的提高和深化、教育理念的升华和转变等多个方面。在这个过程中,教师需要不断地学习新...
教师专业发展
的
内涵
是什么?
答:
教师专业发展
的
内涵
主要包括:(1) 教师专业发展首先强调教师是潜力无穷、持续发展的个体。(2)教师的专业发展要求把教师视为“专业人员”。(3)教师的专业发展要求教师成为学习者、研究者和合作者。(4)教师的专业发展要求教师具有发展的自主性。教师的自主发展强调的是
发展教师
个体的个性和特长,使...
简述
教师专业发展
的内容
答:
(1)专业理念;(2)
专业知识
。主要包括广博的普通文化知识、系统的学科专业知识(本体性知识)、坚实的教育专业知识(条件性知识)、实践性知识、边缘学科知识和新学科知识、最新科学技术和社会科学信息、多元学科知识结构;(3)专业能力;(4)专业态度与动机等。二、教师专业发展的内涵主要包括:(1)...
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