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教学教得好是什么样
好的
教学是什么样
的
答:
2、上课富有激情,课后善于反思
观察发现,好教师上课都富有激情,语言幽默风趣,思维活跃深刻,形式新颖,有感染力,学生与教师容易产生思想上的共鸣和心理的愉悦,教师的激情熏陶着学生;课后善于反思教学的得失,修正教学方案,彰显出课程意识。3、
教学民主,关爱学生,有策略,会造势 好
教师的最大特点是...
如何评价一位老师的好与坏呢?
答:
8、老师教学认真,课堂效率高,授课内容详细
,我们学生大部分都能跟着老师思路学习,气氛活跃,整节课学下来有收获、欣喜,使人对此门课程兴趣浓厚。9、一开始这门课的时候确实被教材的厚度吓了一跳,虽然现在已在老师的提纲挈领下掌握了重点,仍然对自己不是很有自信。我认为电子化教学是一种很好的方式...
好的老师上课的时候有
什么
特点?
答:
1、老师精力充沛、课堂气氛活跃
;
2、语言精炼、生动,没有多余的话
;3、
把知识讲版得有趣
,能挖掘权知识中緼藏的能力;4、
不占用其他学科的时间,课堂和课外作业适度
;5、使每一个学生都觉得时刻受到老师的关注。
学生眼中的好老师
是什么样
答:
1、上课有激情,能和学生进行很好的互动
。2、
对学生负责,能够耐心为学生解答问题
。
3、课上是师生,课下是朋友
。4、实事求是,会理解和体谅学生。5、
不仅受学生欢迎,在老师中也有很好的人缘
。
6、宽以待人,处事公正
。7、
会用多种方法做学生的思想工作,善解人意
。8、一视同仁,不用有色眼镜看人...
一堂好课的八个标准
是什么
?
答:
备课的首要考虑因素就是教学目标,从“知识和能力”“过程和方法”“情感态度和价值观”三个方面设计课程目标,才能做到有的放矢,才能避免“放空炮”。设置
好教学
目标,教师
教什么
才心中有数,怎样教才心中有路。如果目标不明确或干脆无目标,形如漫无边际地瞎学乱教,势必一团糟。好的课堂,师生对目标...
什么样
的老师是好老师?
答:
好教师都具有以下特点:1、
教学
业务过硬,是学校该学科的教学能手或教学骨干。2、关心每一个学生的成长和发展,不歧视任何一个学生。3、赏识学生,鼓励学生个性发展,有教育智慧。4、教育教学中有正确的价值取向。在教学的各个环节,都要既要传授知识,也要教育学生学会做人。5、不辞辛苦、与时俱进、...
如何评价教师课堂
教学
的好与差
答:
评价教师课堂
教学
的好与差:教学思想、教学态度、学法指导、能力培养、教师教学 1、教学思想:教学思想是教学行为的灵魂,支配教学活动,它是教学价值观的体现。教学思想,不仅决定着教学行为的方向,还影响教学效果的好坏。我们反对填鸭式、灌输式教学,反对重知识、轻能力、忽视德育的教学。老师在评课时应当...
你认为一堂好课的标准
是什么
答:
一堂好课的标准,这个问题没有标准答案。从应试的角度、从育人的角度,答案肯定不同。虽然好课没有标准答案,但有共同要求,那就是以学生的发展为本,以提升学生的核心素养为旨归。1、知识要学活。概念
教学
要重在理解概念的实质,不去抠字眼。如果仅仅是抠字眼而对概念的实质理解不了,那就没法活起来...
一个好老师的标准
是什么
?
答:
2、不断学习 学无止境。古语云:活到老,学到老。我们一直鼓励孩子
好好
学习,天天向上。其实老师也一样。一个好老师除了在
教学
技能上不断钻研探究外,也应该拓展自身的知识储备,天文、地理、人文、历史最好都能涉猎,化妆、服饰搭配最好也能信手拈来。3、正直善良 正直、善良是最高贵的品质,一个好...
好的教育,到底
是什么样
的呢?
答:
学生在
教学
的过程之中应该尊重学生的观点,这样的话师生才会有良好的沟通。三、结语小编觉得好的教育应该是培养责任担当者和问题解决者,学生在这个过程之中如果能够有健全的人格,那么这个学生就能够赢得未来的幸福。虽然每一个人对好教育的定义不一样,但是好的教育一定是教育平等的,并且能够在这个过程之...
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如何在教学中做好以教促赛