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教学小学数学方面的问题
小学数学教学
中存在
的问题
及改进措施
答:
小学数学教学
中存在
的问题
及改进措施如下:1、在探究学习中没有遵循学生认知规律 ,没有站在学生的角度去考,探究学习成了强加给学生的行为过程。2、过分强调学生的自主性,弱化教师的指导作用。在以自主探究为主要学习方式的新课程理念下,教学活动应当充分体现学生学习的自主性。然而,由于一些教师对学生...
小学数学
课堂
教学问题
有哪些?
答:
6、反馈过程中的潜在问题。反馈不应该是一个独立的
教学
环节,它应该伴随着整个教学活动过程中。而教师这
方面的
意识还不强,不能及时了解学生的学习情况,不能随机处理教学过程中
的问题
,导致整个教学过程不能达到“以学定教”的要求,课堂教学目标的达成度比较低下。7、学习评价中的激励问题。教师们仍然...
当前
小学数学
课堂
教学
主要存在哪些
问题
答:
随着新课程改革实验的逐步深入,一些课堂
教学问题
也随之出现。下面针对当前
小学数学
课堂教学主要存在
的问题
分别加以分析,以寻求解决问题的对策。1. 情境创设不恰当。关于“创设情境”,有些课只是为了激发学生的学习兴趣而创设情境,与本节课所学内容关系不大;有些课虽然可激发学生的学习兴趣,但没有富有思...
小学数学教学
中存在哪些
问题
答:
四、“优差生”分级造成
的问题
有的班上同学成绩好,有的成绩差。分数的差异造成了学生之间分成两派——“优等生”和“差等生”。这也是许多教师所默认的,认为“优等生”就该聚在一起讨论学习,而“差等生”则随便
教教
就算了,千万不要影响了“优等生”。这样的分化是扭曲、错误的。新课改的
教
...
当前
小学数学
课堂
教学
主要存在哪些
问题
答:
一、课堂
教学
中存在
的问题
1、教学方式有待进一步改善 教师教的方式表现出的问题:⑴采用师讲生听,师问生答,乒乓球式的教学。⑵教师随意性语言过多,一堂课好像总在讲话,过于忙碌。⑶提出的问题琐碎,无思考价值。⑷活动要求不明确 学生学的方式表现出的问题:⑴小组活动流于形式。不知要求,无...
小学数学
课堂
教学
主要存在哪些
问题
答:
存在
的问题
:问题一:情境创设不当,缺少针对性
数学教学
中,选择恰当的数学素材,创设一个适合教学和儿童发展需要的情境,是非常重要的环节。据不完全统计,80%以上的课都是从生活中或创设情景引入,其中有很多精彩的案例,但有些也有牵强之感。问题二:合作形式滥用,缺少实质性。合作学习是新课标所...
小学数学
课堂
教学
存在的不足与改进措施
答:
数学教师的业务素质包括各个
方面的
内容,其中主要是数学知识的深度、广度和对
小学数学
教材的理解掌握程度。小学数学教师要想很好地完成
教学
任务,必须从一定的高度来驾驭教材,才能深入浅出地进行教学,不至于出现和学生一个水平甚至跟不上学生的尴尬局面;也不至于出现总是在一些无足轻重的小
问题
上绕圈圈,...
小学数学教学
中常出现哪些
问题
答:
(一)、忽视学生发展特征,对培养
小学生数学问题
感知能力不够重视。小学生学习数学中,许多概念对他们来说是抽象的、模糊的。这就需要首先在学生头脑中很好的建立表象,让学生试着自己去感知、发展、自动探索,建立新的认知机构,让学生真正理解知识的内涵和概念的本质属性,而这些都需要对小学生进行数学...
小学数学教学
中存在
的问题
及建议任务书怎么写
答:
存在
的问题
: 一.课堂
教学方面
(一)课前准备不足。 1、没有对教材和《课程标准》进行认真的研读,对教材的重点、难点和关键把握不到位,对本节课学生所要获得的知识、形成的技能和
数学
能力的了解不够准确,对知识的前后联系、本节课知识的地位、作用的理解不完整。没有很好地进行备课,所撰写的教案的使用价值不高。
小学数学教学
可能会遇到什么
问题
答:
一、“精”就是学生的作业要“少”而“活”,根据学生的学习情况而布置适量的作业,让学生独立去完成,通过学生一定的努力能够完成,让学生跳一跳就能摘到桃子。如:
教学
分数二分之一的认识,可以设计这样的练习题:在一个长方形里画一条直线,把这个长方形平均分成二分,你说有几种分法?每份是这个...
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