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摩擦创造了电荷对不对
下列说法中,正确的是( )A.
摩擦
起电就是
创造了电荷
B.一个带正电的物体...
答:
A、摩擦起电不是创造了电荷
,其实质是电子的转移.在此过程中,电子从一个物体转移到另一个物体,电荷的总量不变. 故A错误.B、与带正电的物体相互吸引的物体有可能带负电,也有可能不带电,因为带电体具有吸引轻小物体的性质.故B错误.C、由课本关于电流方向规定的基础知识可知,正电荷定向移动的...
摩擦生电的实质是什么并不是
摩擦创造了电荷
答:
摩擦起电不是创造了电荷
,它的实质是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正、负电荷分开.玻璃棒跟毛皮摩擦,玻璃棒的一些电子转移到毛皮,玻璃棒因失去电子而带正电;毛皮因得到电子而带等量负电.故答案为:正;负.
摩擦
起电是不是
创造了电荷
答:
由此可知,
摩擦起电不是创造了电荷
,而是使电荷发生转移。从而使物体“带上电”。希望我的回答对你有帮助,希望你采纳,给好评哦。谢谢!
...A.
摩擦
起电
创造了电荷
B.同种电荷相互吸引,异种电荷相互
答:
C
试题分析:摩擦起电的本质不是创造了电荷
,而是电荷的转移,A错;电荷间的相互作用规律是同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,B错;在所有的带电体中,凡是跟丝绸摩擦过的玻璃棒相吸引的,一定跟毛皮摩擦过的橡胶棒相排斥,反之,凡是跟毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引的,一定跟丝绸摩擦过的玻璃棒相排...
摩擦
起电是不是
创造了电荷
答:
摩擦起电并不是创造了电荷
,只是使电子从一个物体转移到另一个物体上,导致正负电荷分开的现象,以下对摩擦起电简单介绍:1、定义:用摩擦的方法使两个不同的物体带电的现象,或两种不同的物体相互摩擦后,一种物体带正电,另一种物体带负电的现象;2、实质:电荷的转移;3、分类:自然界中只存在两种...
摩擦
起电的原因是___;验电器的原理是__
答:
(1)
摩擦
起电并不是
创造了电荷
,只是电荷从一个物体上转移到了另一个物体上.(2)验电器是用来检验物体是否带电仪器;它是利用同种电荷相互排斥的原理制作的.故答案为:电荷发生转移;同种电荷相互排斥.
有同学认为
摩擦
起电的过程是
创造了电荷
,你认为正确吗?你的想法是什么...
答:
答:两个相互
摩擦
的物体,由于不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同,导致了在摩擦过程中使电子由一个物体转移到另一个物体,得到电子的物体带负电,失去电子的物体带等量的正电.因此摩擦起电不是
创造了电荷
,而是电子发生了转移,使物体的正负电荷数不相等....
...A.
摩擦
起电
创造了电荷
B.从静电现象认识到原子核是可分的
答:
所以
摩擦
起电并没有
创造电荷
,故A错误;B、静电现象是电子的转移,没有涉及到原子核内部情况,所以从静电现象不可能认识到原子核是可分的,故B错误.C、电荷间的作用规律:同种电荷相排斥,异种电荷相吸引,故C错误;D、自然界中只有两种电荷,即正电荷和负电荷,故D正确;故选D.
"
摩擦
起电
创造了电荷
”和“从静电现象认识到原子核是可分的”这两句话...
答:
第一句话是错的哦,
摩擦
起电是转移
了电荷
。而静电现象则是因为各种物质的原子核对电子的束缚能力不同,因而物质得失电子的本领也不同,这就造成了摩擦起电等各种带电现象,大致的流程是 接触→电荷→转移→偶电层形成→电荷分离。第二句也是错的哦,原子是由电子和原子核组成的,静电现象充其量只能认识到...
...A.
摩擦
起电的实质是
创造了电荷
B.同种电荷相互吸引,异种电_百度...
答:
D 试题分析:
摩擦
起电的实质是电荷的转移,而不是
创造了电荷
,A错误;同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,B错误;定向移动的电荷形成电流,C错误;形成电流的条件是:一是有闭合电路,二是有电源;若电阻有电流,说明一定有电压。点评:解决本题的关键是熟知摩擦起电的实质以及电荷间的相互作用。
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