66问答网
所有问题
当前搜索:
搭石的试讲稿
搭石
是哪个地方的
答:
搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走
搭石的
时候,动作是那么协(xié)调有序(xù)!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音...
搭石的
过程
答:
搭石的过程如下:
选材:首先,要从石块的矿山中选择适合的原材料。这些原材料通常是坚硬的岩石,如花岗岩、大理石、石灰岩等
。选材是关键的一步,因为石材的质量和强度将直接影响到建筑物的稳固性和耐久性。切割石块:选定合适的石块后,需要将它们切割成所需的形状和大小。这通常需要使用大型的切割机械设备...
过
搭石的
三个要领是什么?
答:
过搭石的三个要领是:石块呈方形状或平顶状,所有石块按等二尺距离摆放和走得快保持平衡
。【搭石】(dā shí )是人们在过往没有架桥的溪流、河沟,或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道。所选石块一般为天然呈方形状或平顶状,所有石块按等二尺距离摆放。不很平稳,走快才能保持平衡。也...
课文
搭石的
道理是什么
答:
《搭石》,它体现的是一种人性美和无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德
。 课文中体现了一定会强烈地感染着学生的心,激发他们善良的人性美,使他们充满为他人奉献的热望。一幅幅生动的画面映入眼帘:秋凉在即,人们精心挑选平整方正的石头摆放在小溪中,几翻精心踩踏;急着赶路的老人,发现搭石不稳,及时调整,满意才...
假如遇上老人来走
搭石
,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理...
答:
出自人民教育出版社出版的小学语文四上21课《搭石》。作者是刘章。《搭石》一文语言质朴,意境秀美,字里行间洋溢着浓郁的乡村生活气息,体现了乡亲们淳朴的爱。选编本课的意图,一是让学生从乡亲们摆搭石、走
搭石的
一幕幕情景中,体会到其中的人性美;二是学习作者从不起眼的事物中发现美、感受美。
为什么说
搭石
是一道独特的风景线?
答:
1、原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。2、如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走
搭石的
时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,...
什么叫
搭石
?大事给你留下了怎样的印象
答:
《
搭石
》是一篇很不错的文章,作者通过描写用来帮助乡亲们解决入秋天气变冷以后过河问题的“搭石”,来刻画乡亲们默默无闻、无私奉献的精神.而搭石也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带.《搭石》这篇文章很美:它是对原生态的醇厚民风之美的刻画;它是对尊老爱幼、互相关爱的人性美的赞扬;它所宏扬的...
搭石的
主题是什么?
答:
搭石一文通过对乡亲乐于助人,热情,善良等场景的描写,赞美了乡亲们无私奉献,乐于助人的精神。《搭石》,是诗人刘章离开家乡到省城工作后,见到人们抢着挤公共汽车、无序地横穿马路,便想起家乡潺潺的小溪,想起乡亲们走
搭石的
情景;当看见马路上有砖头或树枝,人们宁可绕着走,也不肯弯腰拾起的时候,他...
《
搭石
》的第四段主要讲什么?
答:
《搭石》的第四段主要讲山里人生活中走
搭石的
几个平凡的情景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德。原文(第四段):经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,...
搭石
描写了什么情景,表达了怎样的感情?
答:
《
搭石
》第一自然段描写了两个情景分别是摆搭石和走搭石,体现山里人默默无闻和无私奉献的美好心灵。搭石是人们在过往没有架桥的溪流、河沟,或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道。所选石块一般为天然呈方形状或平顶状,所有石块按等二尺距离摆放。不很平稳,走快才能保持平衡,也为一道...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
搭石第二课时试讲稿
小学语文搭石试讲稿
搭石试讲逐字稿
爬山虎的脚试讲稿
去年的树试讲稿
唯一的听众试讲稿
金色的草地试讲稿
小学语文搭石试讲视频
搭石十分钟试讲