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授之以鱼仅供一饭之需
“
授之以鱼
,
仅供一饭之需
;授之以渔,则终身受用无穷”,这主要说明教学中...
答:
【答案】:D 本题考查的是教学的意义。题干中“
授之以鱼
,
仅供一饭之需
;授之以渔,则终身受用无穷”的含义是给人一条鱼,只能满足他一顿饭的需要;教给他捕鱼的方法,那他终身都会受用。在教育工作中,“鱼”可引申为基础知识,“渔”可引申为“学习方法”,而选项中“双基”教学即基础知识和...
“授人
以鱼
,
仅供一饭之需
;授人以渔,则终身受用无穷”,说明教学中应重视...
答:
【答案】:B 解析:“
授人以鱼,仅供一饭之需
;授人以渔,则终身受用无穷”的意思是给人一条鱼,只能满足 他一顿饭的需要;教给他打渔的方法,那他终身都会受用。说明了相比于传授学生固定的知识,发展学生的能力更加重要。
“授人
以鱼
,
仅供一饭之需
。授人以渔,则终身受用无穷。”这说明在教学...
答:
题干中,“授人
以鱼
,
仅供一饭之需
。授人以渔,则终身受用无穷”的意思是“给别人鱼只能解决临时困境,而不能长久解决问题,如果把捕鱼的技术传授给他,那他将一生受用”,体现出了教学中应当重视发展学生的能力。D项正确。A、B、C三项:均与题干中的这句话含义不对应,均为干扰项。与题干不符...
“授人
以鱼仅供一饭之需
,授人以渔,则终身受用无穷”,说明教学中应重视...
答:
【答案】:B “
授人以鱼仅供一饭之需
,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视发展学生自身的能力。“鱼”指直接给他现成的鱼,而“渔,,则指捕鱼的方法。教给学生方法,让他靠自己的努力去达到目标,效果会更好。
“授人
以鱼仅供一饭之需
,授人以渔则终身受用无穷”说明教学中应重视...
答:
【答案】:B 解析:
授之以鱼
不如授之以渔,给别人鱼只能解决临时困境,而不能长久,如果把技术传授给他,那他将一生受用。这说明教学中应重视发展学生的能力。
“授人
以鱼
,
仅供一饭之需
;授人以渔,则终身受用无穷。”这主要说明教学中...
答:
“授人
以鱼
,
仅供一饭之需
;授人以渔,则终身受用无穷。”这句话告诉我们在教育活动中传授学生基础知识的同时,还要注重学生的发展能力。D项正确。A项:传授科学知识指的是“授人以鱼”。与题干不符,排除。B、C两项:题干中未提及心理素质和思想品德,为混淆项。与题干不符,排除。故正确答案...
“授人
以鱼
,
仅供一饭之需
;授人以渔,则终身受用无穷。”说明教学中应重视...
答:
【答案】:B 解析:“授人
以鱼
,
仅供一饭之需
;授人以渔,则终生受用无穷”强调传授学习方法,培养学习能力的重要性,而非教学中知识的传授。
授
人
以鱼
.
仅供一
顿
之需
.授人以渔.终生受益.是什么意思?
答:
“受人
以鱼
,
供一饭之需
;
授
人以渔,终身受益无穷”,这句话的意思是,给别人一条鱼,只能吃一顿,教人怎样捕鱼,他一辈子都有饭吃。鱼的意思是鱼渔是捕鱼的意思
“授人
以鱼
,
仅供一饭之需
;授人以渔,则终身受用无穷”这说明教学应当着重...
答:
必须探索二者之间的差异以及相互转化的过程和条件,以引导学生在掌握知识的同时,有效地发展他们的智力和能力题干中鱼”代表现成的知识或答案,“渔”代表方法和能力。这句话说明教学中不能只是告诉学生已知的答案或现成的知识,而应教会学生获取知识的方法,发展学生自身的能力。C项正确。A、B、D三项:均...
“授人
以鱼仅供一饭之需
,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视...
答:
【答案】:C C【解析】 授人
以鱼仅供一饭之需
,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视发展学生的能力。
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授之以渔
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