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抽样调查举例说明
求分层
抽样
步骤,最好有例题!!!
答:
第一步:分层。按城区分为四层:东城区、西城区、南城区、北城区。第二步:确定
抽样
比。样本容量n=60,总体容量N=12 000。第三步:按比例确定每层抽取个体数。在东城区抽取2 400×=12(人),在西城区抽取4 600×=23(人),在南城区抽取3 800×=19(人),在北城区抽取1 200×=6(人)。
多阶段
抽样
有哪些
例子
?
答:
多阶段抽样的
例子
如下:石油系统干部现状
抽样调查
抽样方法:整个石油系统的干部分属总公司各大小单位中,分布在全国各地,对所有干部进行简单随机抽样是不可能的。针对石油系统干部分布情况,采用分层多阶不等概率抽样方法。第一阶段抽样:将总公司所属的单位按性质进行分类,以类为层,在层内抽取局级单位。...
初一数学题 哪些适合
抽样
(或全面)
调查
?
答:
调查范围较广,或具有破坏性的,适合抽样调查。
例如:调查灯泡的寿命,火柴质量等;调查范围较小,需要的数据更精确的,适合全面调查
。例如:某班同学上学所用的交通工具等。
分层
抽样
的
例子
有哪些?
答:
分层
抽样
简单
例子
有:1、研究某种产品的消费率时,按常理认为男性和女性有不同的平均消费比率。为了把性别作为有意义的分层标志,
调查
者肯定能够拿出资料证明男性与女性的消费水平明显不同。用这种方式可识别出各种不同的显著特征。2、研究者欲研究某市社区护士工作的满意度。该市社区护士的学历组成由中专、...
举例说明
重点
抽样调查
中样本单位的含义?
答:
总体:根据分析目的而得到分析目标的全体。样本:从总体中用一定
抽样
方法得到的一定的观测值。单位:数字后面的单位。一个班级班级有60人,抽20人来
调查
班级同学身高情况。总体:60人学生身高情况。个体:每个学生的身高情况。样本:20名学生的身高情况。样本容量:20。
举例说明
什么是全面调查,
抽样调查
,总体,个体
答:
例:一个班四十个人,这是总体。要调查考试成绩,每个同学都调查是全面调查,随机抽些同学看成绩就是
抽样调查
。
什么是简单随机
抽样
和分类抽样?分别
举例说明
它们适用于什么样的
调查
总体...
答:
1、简单随机
抽样
也称随机抽样,是指研究者严格按照随机原则来抽取样本“随机原则”在数学上是有特定含义的,它意味着在选取对象的过程中,一方面要排除任何事先设定的模式,使每一个对象被选中的概率都相等,即满足等概率要求;另一方面,对象之间相互独立,任何一个对象是否选入样本,与其他对象无关,即满足独立...
抽样调查
和重点调查的主要区别是什么
答:
举例说明
:1、想了解全国青少年最喜欢的歌手是谁,可以用
抽样调查
。2、想了解为何股工业互联网增长的原因,可以用重点调查(总体情况已知)。几种常见非概率抽样方法 方便抽样:调查者方便才调查,也称“拦截法”,它虽然不能代表总体,但可以作为正式调查前的预调查,用于发现问题。路上拦人写问卷,并且...
重点调查、典型调查、
抽样调查
三者之间的区别是什么?
答:
典型调查比较灵活,即可侧重质的方面的研究,又可侧重量的方面的研究;
抽样调查
最适合于不能或很难进行的全面调查。
举例说明
:1、想了解全国青少年最喜欢的歌手是谁,可以用抽样调查。2、想了解为何股工业互联网增长的原因,可以用重点调查。3、想了解农民工的收入情况,可以用典型调查。
什么是简单随机
抽样
和分类抽样?分别
举例说明
它们适用于什么样的
调查
总体...
答:
简单随机
抽样
,也叫纯随机抽样。就是从总体中不加任何分组、划类、排队等,完全随机地抽取
调查
单位。特点是:每个样本单位被抽中的概率相等,样本的每个单位完全独立,彼此间无一定的关联性和排斥性。简单随机抽样是其它各种抽样形式的基础。通常只是在总体单位之间差异程度较小和数目较少时,才采用这种方法...
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