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折线统计图教案
人教版四年级下册数学《
折线统计图
》
教案
答:
《
折线统计图
》
教案
(一) 教学目标 1、认识单式折线统计图,并知道其特征。 2、初步学会绘制单式折线统计图。 3、能从单式折线统计图中发现数学问题,同时能够依据数据变化的特征进行合理的推测。 4、通过对数据的简单分析,进一步体会统计在生活中的意义和作用。 教学重难点 教学重点:会看单式折线统计图,能够从图中获...
2020数学
折线统计图
说课稿范文
答:
本节课是北师大版小学数学四年级下册第六单元第三节的资料,栽蒜苗(二)这一节课的主要资料为
折线统计图
,这也是在上一节:栽蒜苗(一)——即条形统计图的基础上所进行的教学,从知识的结构上看与之前有着紧密的联系,起到了承上启下的作用,为学生进一步理解统计图形、掌握统计学基础知识打下了良好的基础。 二、说...
《复式
折线统计图
》教学设计
答:
1.使学生经历用复式
折线统计图
描述数据的过程,了解复式折线统计图的特点和做用;能看懂复式折线统计图所表示的信息,能根据要求完成复式折线统计图。 2.使学生能根据复式折线统计图中的信息,进行简单的分析、比较和判断、推理,进一步增强统计观念,提高统计能力。 3.使学生进一步体会统计与现实生活的联系,增强参与统计活动...
八年级语文下册
教案
答:
1、 说一说
折线统计图
的特点?2、 在绘制折线统计图是要注意什么?3、练习:1991—2003年沙尘暴总天数的变化情况(幻灯片显示)(1) 让孩子介绍一下你所知道的沙尘暴情况,它有什么危害。(2) 根据统计图回答问题。(3) 你发现了什么问题,我们能够怎样解决问题。(4) 关注现实生活中环保问题,增强学生...
人教版四年级下册数学第七单元
统计教案
答:
四年级下册数学第七单元
统计教案
(一) 一、教学内容 认识
折线统计图
。 三、编排特点 第一学段: 第二学段: 经历统计的过程。 单式、复式统计表 条形统计图(以1代2、5) 平均数 1.由条形统计图引出折线统计图,突出折线统计图的特点。 由于学生对条形统计图比较熟悉,教材由条形统计图引出折线统计图,通过对比使学...
折线统计图教案
折线统计图的特点
答:
1、以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化的统计图,叫作
折线统计图
。2、折线统计图用折线的起伏表示数据的增减变化情况。3、不仅可以表示数量的多少,而且可以反映数据的增减变化情况。4、
折线图
可分为动态折线图、依存关系折线图和次数分布折线图。5、人们常用折线图来描绘统计事项总体指标的动态、...
> 生活中还有哪些情况会用到复式
折线统计图
_复式折线统计图(1) 教学设...
答:
2.教材分析: 这节课的内容是在学生学习了单式
折线统计图
和复式条形统计图的基础上教学的。这节课的内容包括制作复式折线统...·复式折线统计图练习课(一)》
教案
复式折线统计图练习课(一)》教案 【练习目标】 1、通过练习,进一步认识复式折线统计图。了解折线统计图的特点。 2、从统计图中获取尽...
西师版六年级上册数学
教案
精选
答:
2、使同学认识复式
折线统计图
,了解复式折线统计图的特点和作用,了解复式折线统计图的绘制方法,初步学会用复式折线统计图表示统计的数据,会对复式折线统计图进行简单的分析和判断。 3、使同学理解比例的意义和基本性质,会解比例;认识比例尺,会看比例尺,会进行比例尺的有关计算;理解正比例和反比例的意义,能够判断两种...
折线统计图
评课优缺点及建议
答:
折线统计图
评课优缺点及建议如下:既能表示数量的多少,又能表示出数量的增减变化。折线统计图:用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来。折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。折线统计图用折线的起伏表示数据的增减...
小学六年级数学上册《扇形
统计图
》
教案
优质范文
答:
(条形统计图、
折线统计图
)这节课我们一起认识一种新的统计图——扇形统计图。(板书课题) 二、组织活动,探究新知 (一)健康饮食 教育 首先请同学们看一看我国居民平衡膳食宝塔图(课件出示),膳食是什么意思?(日常吃的饭菜)从宝塔图中你知道我们每日需要那类食物最多?其次?接着?……最少呢?为了我们的身体健康,...
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