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扬州慢教学实录
姜夔简介
答:
时间:2004-12-1 内容:
扬州慢
教者:洗尽铅华 地点:高二.七班
教学实录
: (上课,师生问好。)师:上节课,我们共同走进南唐后主李煜的内心世界,体味了他深重悠长难以排遣的愁绪,那故国之思,亡国之恨,恰似——生:一江春水向东流。 师:千百年来,这种亡国破家的悲愁连绵不绝,至尽仍激起人们的共鸣。比如:山围故...
亲们,我是
扬州
人,有谁能指引我在哪能学到正宗的山东杂粮煎饼技术?望大 ...
答:
摊煎饼是整个程序中最关键的步骤,用书面文字不能表达清楚,请看VCD
教学
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实录
。刚开始练手法为了省面糊,可以用干面粉倒到平面锅上用木头刮板练习,以把面粉摊匀又不掉到地下为目的;因为每个人的习惯不一样(也许有左撇子的),为了把面糊均匀摊开摊薄自己创立手法也可以,你可以转圈的摊或者从左向右...
小学六年级下册《作文上的红双圈》分段
答:
第一部分(第1自然段):写学校举办“红五月”征文比赛。第二部分(第2~6自然段):写“我”的《补考》被正式发表及成为作家。第三部分(第7自然段):写之所以能成为作家,还得感谢“我”的老师。《作文上的红双圈》的作者是黄蓓佳,被选为人教版小学六年级第六单元综合性学习中的第六组成长足迹...
哪里可以得到名师上课的实况录像
答:
《面朝大海,春暖花开》国家级公开课视频
教学实录
(录像 特级教师程红兵《原点思维与作文》视频课堂实录(录像)语文公开课《道士塔》视频课堂实录(录像)《
扬州慢
》名师公开课视频实录(录像)伶官传序》视频课堂实录(录像)《触龙说赵太后》公开课视频课堂实录 (录像)特级教师《致橡树》与《我愿意是急流》视...
高中有没有整本全是古诗文默写的练习册,像初中的文言文原题
实录
那样
答:
8、六国论(苏洵) 9、游褒禅山记(王安石) 10、前赤壁赋(苏轼) (二)诗词曲(30首) 11、氓(《诗经》) 12、《邹忌讽齐王纳谏》(《战国策》) 3、《屈原列传》(屈平疾王听之不聪也——虽与日月争光可也、
扬州慢
(淮左名都)(姜 ) 40、长亭送别(正宫)(王实甫) 《初中语文
教学
...
初中必备文学常识(语文版)
答:
古诗文中常用二十四节气来纪日,如《
扬州慢
》:“淳熙丙申至日,这里指冬至。”三、古代地理中国:现为中华人民共和国简称。但在古代文献中它多用来泛指中原地区。九州:传说中的我国上古时期划分的九个行政区域,州名今别为:冀、兖、青、徐、扬、荆、豫、粱、雍。后成为中国的别称。陆游诗云:“死去元知万事空,...
廉蔺列传中涉及的文化常识
答:
教学
目的1.认识蔺相如机智勇敢、不畏 *** 和顾全大局的精神;认识廉颇公忠体国和勇于改过的精神。 2.了解史传作品在选材和布局上的特点。3.学习文言实词词义辨析的方法。 教学设想教这篇课文,应当考虑以下两点:(1)这是学生升入高中后学习的第一篇文言文,必须以单元知识和训练的精神为指导,着重培养学生诵读、领...
《小池》古诗
答:
泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流,树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角,早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头 作品简介。《小池》此诗是一首描写初夏池塘美丽景色的、清新的小诗。它句句是诗,句句如画,展示了明媚的初夏风光,自然朴实,又真切感人。作者细腻地描写了...
高一语文必背古诗词
答:
古体诗和近体诗是唐代形成的概念,是从诗的音律角度来划分的。按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、悼亡诗,咏物诗,军旅诗等。古体诗有《诗经》《楚辞》《乐府》《汉赋》《南北朝民歌》等。近体诗一般是绝句,律诗,排律(长律)。从文学风貌论,七古的典型...
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