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手指读后感500字作文
手指读后感500字
答:
1.《
手指
》
读后感
读了这一文章,使我陷入了深深地联想,不只是手指,人也是一样;它们仿佛是各个职业的人们。他们也是一样,姿态不同、性格不同,各有所长,各有所短。大拇指倒像是马路清洁工人们,他们吃苦耐劳,天天穿梭于汽车前后,用自己那龟裂的双手,清扫着那尘土飞扬的马路。当人们看到这干净...
六年级下册语文第五课
读后感500字
答:
《
手指
》这篇课文,作者向我们介绍了一只手上五个手指“各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短”。大拇指“身体矮胖、最肯吃苦,讨好生活的事情轮不上他”;食指“姿态不苗条,工作复杂,接触危险最多”,中指“相貌最堂皇,取东西能先触到物却不出力”,无名指和小指“体态可爱,但...
《
手指
》
读后感 500字
快!!! 急需 跪求!!!
答:
我读了丰子恺的《
手指
》后,有了很大的启示。《手指》这篇文章告诉了我们一个道理:“团结就是力量。”在我们的生活中,有许多事都说明了“团结就是力量”这个道理。东汉末年,曹操突然身亡,曹操有子:曹丕、曹植、曹彰、曹熊,因而立嗣之事令群臣关注,更令野心勃勃的曹丕馋涎欲滴,奈何曹丕位高权重...
...可以告诉我六年级下册的
作文
《
手指
》的
读后感
吗?
答:
读了
《手指》
我懂得一个道理:第一,它让我知道每个人都有自己的特长,要团结,团结就是力量。
手指读后感
不少于三百字
答:
《
手指
》这篇文章告诉了我们一个道理:“团结团结就是力量”在生活中有许多事都说明了“团结就是力量”这个道理。例如:在拔河比赛中,只有大家齐心协力,把绳子向自己这边拉,才会赢得比赛。如果,大家漫不经心,一点都不操心,那别人肯定赢了。足球比赛和篮球比赛也是一样的,不是赢了比赛就是前锋的...
小学六年级下册
手指读后感
100字
答:
《
手指
》一文,反复读来,耐人寻味,启的匪浅。小小五指在我心目中的形象突然变得高大而光彩夺目。小小五指虽然形象各异,胖瘦高矮不同,但他们却不分强弱,互相尊重,互相支援,他们只是默默的‘耕耘’,无私奉献,却从不夸耀自己和索取什么。他们是一个团结战斗的集体,无论粗活细活脏活累活或大事...
魔法
手指读后感
答:
魔法
手指读后感
《魔法手指》这本书是我最喜欢的作者罗尔德·达尔写的。他写的书十分有趣,读着读着就能让人想入非非,仿佛身临其境。这本书的主人公是“我”一个女孩子、革利鸽一家。“我”拥有着魔法师的神力,当”我”愤怒的时候,“我”的手指就有一种阻力。革利鸽一家十分喜欢打猎...
金色的
手指读后感
怎么写?
答:
写作思路:
读后感
的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在观看后的基础上发
感想
。简单来说就是观赏过后的感触,重要是描写感受,具体如下:今天读到了《金色的
手指
》一文,让我受益匪浅,懂得团结。我们每个人都随身携带着十根手指,一只手上的五根手指各有不同,...
魔法
手指
小乌龟是怎样变大的
读后感500字
答:
魔法
手指读后感
范文一 最近,我们班又发了新书了,可好看了!我发到的新书就是魔法手指,这本书主要讲了两个故事,第一个故事当然就叫做魔法手指了x第二个故事就叫做乌龟是怎么长大的,第一个故事主要讲了革历鹤一家都是每天都打猎,他们一家四口都把打猎当成游戏了,完全不爱护携物,所以主人公就...
金色的
手指读后感
怎么写?
答:
在含苞待放之时,在正值壮年之时,无论何时,心中有梦,就要大声说出来。呵,那
手指
,金色的手指又一次在我记忆中的琴键上跳动,跳动,也许,它将是我一生中永远的遗憾和追求,最后,我将《金色的手指》最后一句话献给那些已脱离自卑和自卑的人,希望你们能踏上勇气的征途再接再厉,加油!
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