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手指读后感400字
《
手指
》
读后感
答:
1.《
手指
》
读后感
读了这一文章,使我陷入了深深地联想,不只是手指,人也是一样;它们仿佛是各个职业的人们。他们也是一样,姿态不同、性格不同,各有所长,各有所短。大拇指倒像是马路清洁工人们,他们吃苦耐劳,天天穿梭于汽车前后,用自己那龟裂的双手,清扫着那尘土飞扬的马路。当人们看到这干净...
《
手指
》
读后感
,,600字 谢谢了
答:
我读了丰子恺的《
手指
》后,有了很大的启示。《手指》这篇文章告诉了我们一个道理:“团结就是力量。”在我们的生活中,有许多事都说明了“团结就是力量”这个道理。东汉末年,曹操突然身亡,曹操有子:曹丕、曹植、曹彰、曹熊,因而立嗣之事令群臣关注,更令野心勃勃的曹丕馋涎欲滴,奈何曹丕位高权重...
手指读后感
不少于三百字
答:
这学期,我们学习了丰子恺的《
手指
》一文。我读了后,有了很大的启发。《手指》这篇课文主要讲了:每个人的身上都有十根手指,一只手上有五根手指,各有所长,各有所短。它们有不同的姿态和性格,但是,只要一旦它们团结起来,成为一个拳头,那样就根根有用,根根有力量。《手指》这篇文章告诉了我...
...可以告诉我六年级下册的作文《
手指
》的
读后感
吗?
答:
读了
《手指》
我懂得一个道理:第一,它让我知道每个人都有自己的特长,要团结,团结就是力量。
金色的
手指读后感400字
?
答:
今天读到了《金色的
手指
》一文,让我受益匪浅,懂得团结。我们每个人都随身携带着十根手指,一只手上的五根手指各有不同,各有所长各有所短。大拇指又矮又胖,生活中却多处都会用到它。食指没有无名指长,也没有那么窈窕,都是直直落落的强硬的曲线,它的工作很复杂。五指中地位最优、相貌最堂皇...
魔法
手指读后感
答:
篇一:魔法
手指读后感
我又看完《魔法手指》这本书,我比以前进步了很多,因为我能一天看完一本书了,所以我进步了很多。《魔法手指》这本事主要讲了两个故事,分别是:魔法手指和小乌龟是怎样变大的。先讲魔法手指的故事吧!魔法手指这个小故事的主要人物是:我、威廉、菲利普、革利鸽先生和太太。
小学六年级下册
手指读后感
100字
答:
读了这一文章,使我陷入了深深地联想,不只是
手指
,人也是一样;它们仿佛是各个职业的人们.他们也是一样,姿态不同、性格不同,各有所长,各有所短.大拇指倒像是马路清洁工人们,他们吃苦耐劳,天天穿梭于汽车前后,用自己那龟裂的双手,清扫着那尘土飞扬的马路.当人们看到这干净的马路,微笑时,他们却在一旁擦...
魔法
手指读后感
答:
魔法
手指读后感
《魔法手指》这本书是我最喜欢的作者罗尔德·达尔写的。他写的书十分有趣,读着读着就能让人想入非非,仿佛身临其境。这本书的主人公是“我”一个女孩子、革利鸽一家。“我”拥有着魔法师的神力,当”我”愤怒的时候,“我”的手指就有一种阻力。革利鸽一家十分喜欢打猎...
《
手指
》
读后感
要有引议联想 引是主要内容,议是议论,联是联系生活,想是...
答:
1.课文解说。这是丰子恺先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有十根
手指
,一只手上的五根手指各有所长,各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理,“五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、...
金色的
手指读后感
怎么写?
答:
在含苞待放之时,在正值壮年之时,无论何时,心中有梦,就要大声说出来。呵,那
手指
,金色的手指又一次在我记忆中的琴键上跳动,跳动,也许,它将是我一生中永远的遗憾和追求,最后,我将《金色的手指》最后一句话献给那些已脱离自卑和自卑的人,希望你们能踏上勇气的征途再接再厉,加油!
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