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我国教育目的根本性质和特点
我国教育目的
的
根本特点
是( )。
答:
本题考查的是现阶段我国教育目的的基本精神。
其基本精神主要表现在:坚持社会主义方向性、坚持全面发展、培养独立个性、教育与生产劳动相结合、注重提高全民族素质
。其中坚持社会主义方向是我国教育目的的根本性质和特点。A项正确。B项:根据现阶段我国教育目的的基本精神,要求德、智、体等方面全面发展是社会主...
我国教育目的
的
根本性质和特点
是要求受教育者在德、智、体等方面全面...
答:
本题考查我国的教育目的。新中国成立至今,我国的教育目的虽几经变化,
但其精神实质却很明显:①培养社会主义事业的建设者和接班人
。
坚持社会主义方向
,是我国教育目的的根本性质。②培养德、智、体、美等全面发展的人,这是我国教育目的的素质结构。③培养具有创新精神、实践能力和独立个性的人。故表述错误。
我国教育目的
的
根本性质
是( )。
答:
本题考查我国教育目的的基本精神。我国的教育目的虽几经变化,但其精神实质却很明显,
主要表现在:(1)培养社会主义事业的建设者和接班人
;(
坚持社会主义方向
,是我国教育目的的根本性质);(2)培养德、智、体、美等全面发展的人;(3)培养具有创新精神、实践能力和独立个性的人。C项正确。A、B、D...
我国教育目的
的
根本性质
是( )。
答:
(1)坚持社会主义方向——我国教育目的的根本性质
;(2)培养德、智、体等全面发展的建设者和接班人;(3)适应时代发展的要求,强调学生个性的发展,培养学生的创造精神和实践能力,注重提高全民族素质;(4)教育与生产劳动相结合,是实现我国教育目的的根本途径。因此,C项正确。A项:培养德、智、体...
我国教育目的
的
根本特点
是()
答:
【答案】:A 我国的教育目标是培养社会主义的建设者与接班人,
根本特点是坚持社会主义方向
。
我国教育目的
的
根本性质
是
答:
我国教育目的
的
根本性质
是人的全面发展和社会进步。这一性质体现了我国教育的本质和宗旨,是不断推动教育事业发展的重要指导思想和理论基础。人的全面发展是我国教育目的的核心,它体现了教育的人本主义和个性化发展的理念。在我国教育中,人的全面发展包括智育、德育、体育和美育四个方面,旨在培养学生全面...
我国教育目的
的精神实质是()。
答:
本题考在我国教育的的精神实质。我国教育目的的精神实质是:第一,培养劳动者(为经济建设和社会的全面发展进步培养各级各类人才)是社会主义教育目的的总要求;第二,要求
德、智、体等方面全面发展
是社会主义的教育质量标准;第三,
坚持社会主义方向
,是我国教育目的的根本性质和特点;第四,坚持教育与生产...
我国教育目的
的
基本特征
答:
虽然我国的教育目的在不同时期表述不完全一致,但是这些不同的表述在总体上又是统一的。它反映了社会主义国家教育目的的
基本特征
。马克思主义指导思想
我国教育目的
是以马克思主义关于人的全面发展学说为指导思想。️鲜明的政治方向我国教育目的有鲜明的政治方向。全面发展与个性发展的统一坚持全面发展与个性发展的...
我国教育目的
具有什么
基本特征
答:
我国教育目的
具有概括性与抽象性、理想性与终结性和社会性与历史性的
特征
。1、概括性与抽象性:教育目的往往是抽象的、概括的,而非具体的、特殊的。因为它比较具体、特殊,把它称作是“课程或教学的目标”更为合适。抽象的、概括的教育目的,是通过“培养目标”、“课程与教学目标”逐层具体化的。2、...
...事业的建设者和接班人”是
我国
现阶段的
教育目的
,是否正确?
答:
(1)坚持社会主义方向——
我国教育目的
的
根本性质
;(2)培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人;(3)适应时代发展的要求,强调学生个性的发展,培养学生的创新精神和实践能力,注重提高全民族素质;(4)我国教育目的实现的根本途径是教育与生产劳动相结合。
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