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慈母情深结尾作用
在
慈母情深
这篇文章中就这样过了一篇长篇小说这句话这样的
结尾
好处是什...
答:
这样的文章结尾,
能给读者无限的想象空间,令读者在回味中感受到作者那复杂的情感
。《慈母情深》节选自梁晓声所写小说《母亲》,记叙了母亲在极其贫穷、艰辛的生活条件下,省吃俭用,支持和鼓励“我”读课外书的往事,表现了慈母对子女的深情,以及孩子对母亲的热爱之情。从日常生活小事中表现出深深的母爱...
慈母情深
和父爱之舟
结尾
的特点
答:
《父爱之舟》结尾特点:点明文章的主旨,并且首尾呼应,强化了作者对父亲深深的怀念和感激之情
。《慈母情深》结尾特点:作者采用抒情议论法结尾,给读者留下无限遐想的空间,同时前后呼应,深刻的体现了作者对他的母亲的这种慈爱的深刻的一种深厚的感情。《慈母情深》选自著名作家梁晓声的小说《母亲》片段。...
就这样,我有了第一本长篇小说…这里运用了什么的
结尾
?
答:
首尾呼应,又叫首尾照应。意思是文章的开头和结尾表达同一个意思,互相照应。首尾呼应,
可以使文章结构,更加紧密,内容更加完整
。起到强调主题,加深印象。引起共鸣的作用。课文的第一部分写了“我”一直想买一本长篇小说,想到“失魂落魄”的程度。与文章的结尾,“就这样,我有了第一本长篇小说”相呼...
读(
慈母情深
)后感
结尾
怎么写
答:
思路:结尾直接抒发作者的感想,已引起读者的共鸣,从中受到感染,受到教育
。对人物或事物进行总结,评价,表达作者的看法,突出文章的中心。《慈母情深》读后感 学了《慈母情深》这一课,我深深地感受到了“母亲”平凡而又伟大的爱,也让我走进了“母亲”的内心世界。文中的母亲变卖家里的旧收音机,换钱...
89页语文园地中三篇课文
结尾
有什么不同点和相同点?
答:
这三篇文章的结尾都有照应开头或者题目的特点,
《慈母情深》的结尾不仅交代了事情的结果,还蕴含了作者对母亲难以言尽的感情
。《桂花雨》的结尾揭示了主题,表达了作者对童年的留恋以及浓厚的思乡之情。《精彩极了和糟糕透了》的结尾深化了主题,展现了作者成年后对父母两种不同评价方式更深入的认识。
《上天种的花》和《
慈母情深
》的
结尾
手法有什么不同呢?
答:
《上天种的花》和《
慈母情深
》的
结尾
手法不同:一个是自然收束法,二是抒情议论法
慈母情深
首尾呼应的好处?
答:
慈母情深
首尾呼应的好处,在于使用这种开头和
结尾
接应的写作手法,进一步强化了慈母情深这一文章的主题思想,由此更加说明了母爱的无私和伟大。
语文五年级上册第18课
慈母情深
批注
答:
题目解析:“
慈母情深
”这个题目直接表达了文章的核心情感——深深的母爱。题目采用“情深”这个词,让读者感受到母爱的深沉和厚重,引发对母爱的崇敬和感动。背景信息:在文章的开始,我们可以了解到故事发生的时代背景是20世纪60年代初期的中国,这是一个物质极为匮乏的时期。作者在这样的背景下描述母亲...
仔细读
慈母情深
课文的开头和
结尾
,说说这种结构的好处是什么?
答:
这种构思的好处是前后呼应深刻的,体现了作者对他的母亲的这种慈爱的深刻的一种深厚的感情
慈母情深
如何写好
结尾
?
答:
在
慈母情深
中我不断成长,是慈母情深教育我长大。一个下午,寒风凛冽,呵气成霜。我举着雨伞,独自站在公交站台上等车,嘈杂的声音和寒冷的天气使我焦躁不安。公车来了,大家一拥而上,我不禁皱起了眉头。这时,有人拍了拍我的肩膀,我蓦然回头,原来是妈妈。“妈妈,天这么冷,您骑摩托车来接我,...
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