66问答网
所有问题
当前搜索:
慈母情深公开课一等奖教案
慈母情深教学设计
答:
在教学中,我引导学生抓住这些方面,通过设置问题,引导学生学习这篇文章的写法,效果较好。 美中不足的是在这节课的教学中,我对学生激励性的评价不多,因此,对学生的情绪调动不起来。希望在今后的教学中改进。
慈母情深教学设计
篇2 学科:小学语文 教学内容: 人教版五年级上册第18课《慈母情深》 教材分析: 《慈母...
部编版
慈母情深教案
设计
答:
是的,是爱,是普通的爱,是无私的爱,是伟大的爱,是纯真的爱,这一切都汇成了四个字——慈母情深。 五、 拓展延伸 搜集关于母爱的古诗词,感受母爱的伟大。 部编版
慈母情深教案
设计2 慈母情深的
公开课教学设计
一、理解“深”这个题眼 在此“慈母情深”而非“慈母情”,足见这个“深”字的分量。大爱无言、...
18《
慈母情深
》第一课时
教案
答:
二、检查课文朗读 同学们《
慈母情深
》这一课,大家的生字词预习的非常到位,掌握的很好,老师为你们点赞,那本篇课文朗读预习,大家做的怎么样呢?①为了让大家更加精准的朗读,老师为大家准备了这节课的录音,请大家认真倾听,并小声跟读,读的时候坐姿正并把书立起来小声跟读,老师要随机检查大家预习时...
部编版五年级语文上册第18课《
慈母情深
》
公开课
PPT课件
答:
谁言寸草心,报得三春晖!部编版·五年级语文上册18.
慈母情深
走近作者梁晓声,中国现当代以知青文学成名的代表作家之一。1979年开始发表作品,梁晓声的创作以小说为主。代表作品有:短篇小说《这是一片神奇的土地》《父亲》;长篇小说《雪城》;短篇小说集《白桦树皮灯罩》《死神》等。
教学
目标1认识11个生...
部编版五年级上册第五单元和第六单元哪课比较好上
公开课
答:
第六单元。部编版五上第六单元的《
慈母情深
》好上
公开课
,因为母爱这个主题,学生容易产生共情,课中容易找到好的语段进行仿写小练笔。
教学设计
可以先找令人感动的场景,再品读课文中令人感动的细节,之后关注两个特别语段,对比感悟,体会反复的表达效果。如:背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的...
怎么写
慈母情深教学
反思
答:
下面是我精心整理的怎么写
慈母情深教学
反思(精选7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 怎么写慈母情深教学反思 篇1 我喜欢这样的课文。不唯美,不矫情,不浪漫。来自于生活中最平常的小事,用朴素而又平实的语言,展现出人世间最平凡而又伟大的挚情。沉醉于这份平凡,感动于这份真实。 研读课文,定下了这样的教学思路: ...
慈母情深教学
反思
答:
慈母情深教学
反思范文1 《慈母情深》这堂
公开课
的教学,让我感慨颇多。特别是教后学生的反馈,让我感觉仿佛是同学生一起经受了一次心灵的洗礼,让麻木、冰封的心重新感觉到了生活的温馨、美好,和对母亲的眷恋和无限感激。我个人觉得这堂课中的几点尝试还是值得肯定的。一、“详中求略,略中有精”...
慈母情深
答:
《
慈母情深
》是著名作家梁晓声的小说《母亲》里的片段。记叙了母亲在极其艰难的生活条件下,省吃俭用,支持和鼓励“我”读课外书的往事,表现了慈母对子女的深情,以及孩子对母亲的敬爱之情。梁晓声(1949——) 《慈母情深》的作者,主要作品有:短篇小说《父亲》;中篇小说《今夜有暴风雪》;长篇小说《...
最新如何上好小学课外阅读指导课
答:
这个问题是我们很多课堂上存在的,老师忙着把自己的
教学设计
的每个环节顺利地上完,那就是“三招打完,收工”。孰不知学生正在云里雾里,找不到自己的方向呢。“心中没有学生的可以分为几类”一是旁若无人型。听了一节《
慈母情深
》,课中老师在深情的朗诵“背直起来了,我的母亲„„”几近声泪俱下了,而...
如何教好小学语文阅读?
答:
首先,尽量确保学习内容的乐趣.在此基础上,要注意
课
前每节课的介绍部分,以激发学生的学习兴趣;其次,开展更多与语言相关的活动,以便学生在活动中学习语言;最后,在情感上,学生通过给予他们更多的成功感来更有兴趣学习.兴趣是关键,良好习惯是语言学习的有力保障.要更加注重学生学习习惯的发展,为学生进入中学...
1
2
涓嬩竴椤
其他人还搜
慈母情深优质课一等奖教案
慈母情深全国一等奖教学实录
慈母情深教案第二课时
慈母情深板书一等奖
慈母情深说课稿部编版一等奖
慈母情深教学设计一等奖部编版
《慈母情深》教案第一课时
慈母情深第二课时公开课教案
家庭教育教学设计一等奖