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想吃苹果的鼠小弟视频
顾老师推荐绘本(五):《
想吃苹果的鼠小弟
》
答:
绘本(五):《
想吃苹果的鼠小弟
》故事内容:高高的树上长着可爱的红苹果。鼠小弟好想吃。要是像鸟儿一样能飞,像猴子一样会爬树,像大象一样有长长的鼻子,像……多好啊,看到其他的动物一个个使出自己的本领摘走苹果,鼠小弟羡慕的想。它学着袋鼠的样子跳,可是跳不高;学着犀牛的样子去撞树,...
想吃苹果的鼠小弟
故事
答:
想吃苹果的鼠小弟
故事1 一天,风和日丽,鼠小弟在森林里散步。突然,它闻到了一阵香味,哇,好香啊!它顺着香味走到一棵苹果树下,看到了八个又大又圆的苹果。“我好想吃苹果啊!”鼠小弟自言自语地说。可是鼠小弟够不着,怎么办呢? 就在鼠小弟抓耳挠腮之际,一只小鸟迅速地叼了一个苹果飞走了。鼠小弟心想:小鸟...
亲子阅读篇(四十九) 《
想吃苹果的鼠小弟
》
答:
鼠小弟
:要是我也有翅膀……来了一只猴子,拿了一个
苹果
。鼠小弟:要是我也会爬树……来了一头大象,拿了一个苹果。鼠小弟:要是我也有长长的鼻子……来了一只长颈鹿,拿了一个苹果。鼠小弟:要是我也有长长的脖子……来了一只袋鼠,拿了一个苹果。鼠小弟:要是我也能跳那么高……来了一头犀牛...
想吃苹果
不能总依靠别人,
鼠小弟
自己怎么才能吃到苹果?
答:
俺
吃苹果
不能总依靠别人鼠,
小弟
的话肯定是需要靠自己才能吃到苹果,然后自己去摘,自己爬到树上去摘,只有靠自己的努力才能吃到苹果。
想吃苹果的鼠小弟
答:
就在这时,来了一只猴子。只见它三下两下就爬上去了。他又手抓着树干,左手摘下了一个
苹果
,高高兴兴的离去了。这时,
鼠小弟
想:要是我也能爬树,就能摘到大苹果了。这时,从远方来了一个袋鼠。只见它一蹦、二跳,就摘了一个红通通的大苹果。鼠小弟想:要是我也能跳和蹦,就能摘了。可现在快...
第二年
鼠小弟
靠自己怎样才能吃到
苹果
呢?
答:
写作思路:
鼠小弟
通过自己的能力是无法吃到
苹果的
,只有与其他动物合作才能吃到,用其他动物的能力配合鼠小弟灵活的身手,写一个能够吃到苹果的故事。正文:秋天,鼠小弟来到一棵野苹果树下,看到红彤彤的苹果,馋得把刚才
吃
的一大片饼干给忘了。它看到一头大鸟,嘴像钳子般,把苹果叼走了。鼠小弟恳求...
想吃苹果的鼠小弟
答:
鼠小弟
家门口有一棵又高又大的
苹果
树,秋天到了,麦子成熟了,鼠小弟家门口的苹果树也结出了又大又红的苹果。有一天,鼠小弟来到那又大又高的苹果树下,想:如果我能尝到那又大又红的苹果,那该多好啊!就在这时,天空中忽然飞来了一只小鸟,小鸟用嘴巴叼走了一个苹果,飞走了,鼠小弟想:如果...
小班语言《
想吃苹果的鼠小弟
》教案
答:
1.结合ppt,讲述故事内容——师:
鼠小弟
家门口有一颗很高很高的
苹果
树,秋天来了,苹果都红了,鼠小弟很
想吃
树上的苹果。小朋友们觉得鼠小弟能吃到树上的苹果吗?(结合第一张ppt) ——幼:……——师:鼠小弟正在努力想办法的时候,来了一只小鸟摘走了一个苹果。(因为小鸟有翅膀。)——师:来了一只猴子拿走一个苹...
大班语言活动《
想吃苹果的鼠小弟
》教案
答:
大班语言活动《
想吃苹果的鼠小弟
》教案 篇1 教学目标: 1、激发幼儿对彩图绘本的学习兴趣。 2、通过观察想象图文结合创作绘本。 3、感受小老鼠和海狮的珍贵友情和合作精神。 4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 5、领会故事蕴含的寓意和哲理。 教学重、难点: 1、激发幼儿的想象思维,启发幼儿...
幼儿园说课稿:《
想吃苹果的鼠小弟
》
答:
一、设计意图:各位老师好,我是12级学前8班的xx ,今天我带来的说课内容是大班语言活动,题目叫《
想吃苹果的鼠小弟
》。先说说我的设计意图:《想吃苹果的鼠小弟》描述的是:鼠小弟为了吃到树上的苹果,极力模仿身边的动物。矮小的鼠小弟想尽各种办法也摘不到苹果,但它依然坚持着,最后在海狮的帮助...
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