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情景作文写作步骤
初中
情景作文
怎么写
答:
初中
情景
(情境)
作文
怎么写?一、情境再现 看到文题中提供的情境,结合自己的生活经历,引发对某段相同经历的回忆和感受,可以以回忆经过为主,也可以夹叙夹议。例1:“5岁那年的儿童节,天气炎热,我和妈妈去买菜,市场里有卖小鸡的。圆滚滚的身子,金黄色的小嘴,毛茸茸的羽毛,别提多可爱了。于是...
小练笔运用
情景
交融的
写作
方法写
答:
小练笔运用情景交融的写作方法如下:
1、直接抒情。在描绘景象时,作者直接表达自己的情感,如“我爱春天,更爱春天的花朵。”2、借景抒情
。通过描绘景物来表达作者的情感,如“夕阳西下,天边的云彩被染成了红色,像一幅美丽的画卷。”3、寓情于景。将情感融入到景物之中,如“夜幕降临,城市的灯火...
初中情境
作文
怎么写
答:
写作续补式情景作文要注意三点:(一)
准确把握材料所提供的情景(特别要注意体会细节、抒情议论部分和意旨),确立材料的立意
。(二)借助自己对生活的观察和体验,按情景设定的方向进行合理合情的想象和推理。(三)续写或补充的部分要符合题目要求(如拟题、文体、字数等)。
小学
作文写作情景
交融该怎么去写呢?
视频时间 03:48
情景
交融的
作文
怎么写
答:
情景交融的作文具体写法步骤如下:(1)
首先明确自己要写的主题以及自己想要表达的思想感情,如在南方突遇大雪,则要表达惊喜之情
。(2)然后
先写景物,引出话题,如”下雪了
!真的下雪了!“。这个开头既以雪引出下文,又表达了自己的惊喜。再运用一些修辞或表达手法具体描写雪景,如”白茫茫的雪遮没...
景物描写
作文写作
基本方法
答:
1、移步换景,从远到近,从整体到局部 抓住特点,准确描画:如《小石潭记》中第一段中发现小石潭——移步换景2、寓情于景,
情景
交融:如《小石潭记》中第四段中潭中气氛——寓情于景3、运用形象比喻:如《小石潭记》中第三段中写小潭清流——形象比喻4、运用动静结合的手法:如《沁园春雪》中山舞银蛇,原...
情景作文
怎么写
答:
既然是
情景作文
,
写作
时首先应把自己置身于此情此景之中,围绕规定的情景,展开思维的翅膀,去体会和感受。虽说有时内容可以有所突破,但却不能漫无边际地任意发挥,规定要写的东西必须写入文章中,不能遗漏。 ?2. 认真审题。 ?审题是高质量书面表达的前提。审题首先就是辨认体裁,确定格式。不同体裁的...
以
情景
为话题
写作文
哔
答:
1.
情景作文
怎么写 情景作文(也称情境作文),就是根据具体场合的情形或某种景象或某种境地,运用联想和想象进行
写作
的一种作文样式。 这种作文形式对训练同学们的描写、记叙、抒情能力,特别是想象能力、创新能力,都具有较重要的作用。 20世纪90年代以来,属情景作文的高考题,就有好几例,如1990年的一对孪生小姑娘对玫...
创设
情景写作文
答:
1.
写作文
怎么创设
情景
(一) 用自身的感受去创设情境。 小学生爱听故事,尤其爱听老师讲自己小时候的故事。根据小学生这一特点,可以在指导他们
写作
时,讲述一些自己的故事来感染他们,以教师的自身感受来创设一种情境,诱发他们敞开心扉,与老师产生共鸣,从而写出真情实感的文章。 如我在指导写《---的苦恼》的半命题...
中考语文
情景作文
答:
写作
思路:根据自己看到的
情景
阐述,提供的情境联想到另一个或几个情境,这联想到的一个或几个情境就可以是自己的经历,于是写作就由虚转实,文章的主要内容是自己的生活经历与感受。正文:在一个风和日丽的早晨,一只鸭妈妈正在和几只小鸭子亲昵的说着话,说完鸭妈妈不知在思考什么?不大一会他们走...
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