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怎样辨别病句
如何辨别病句
类型?
答:
病句类型 ☆语序不当 ☆搭配不当 ☆成分残缺或赘余 ☆句式杂糅(结构混乱) ☆表意不明 ☆不合逻辑 语序不当语序错乱
1.
花木兰在困难面前格外显得坚强
(显得格外坚强)。2.这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物( 这是妈妈从北京买来的一件珍贵的礼物 )。 多项定语:所属+数量+形容...
如何辨别
一个句子是不是
病句
啊?
答:
1、多项定语次序不当
。比如:一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。2、多项状语次序不当。比如:在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。3、
副词的位置不当
。比如:我们如果把这本书不认真读好,就谈不到读别的书了。4、介词位置不当。比如:苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做...
如何辨别
一个句子是否是
病句
?
答:
三、
换法
:这种方法多用于修改:用词不当 搭配不当 指代不明 分类不当 四、调法: 这种方法多用于修改词序颠倒的病句。
怎样辨别病句
?
答:
(一)“一面对两面”的病句 其中较为明显的病句,只要注意前后句子间关键词语即可
。例一.有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键。例二.安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。例一和例二中,“有没有”与“成功”、“安定团结的政治局面”与“成败”是不能完全对应...
如何辨别病句
?
答:
首先是常见的病句类型 :(1)语序不当(2)搭配不当(3)成分残缺(4)词语赘余
。其它病句还有关联词语误用、前后矛盾、句式杂糅、语句产生歧义等。辨析及修改病句的基本方法 :A.语感法;B.紧缩法;C.分解法;D.聚焦法 二.注意出现“禁止” “防止”类词的句子。有些词语,如“禁止” “防止...
高考语文
病句
题有什么方法?急!简单明了些
答:
总之:
判断病句
用排除法居多。回忆常见病句的标志(参阅《"望"病句标志辨析病句》)做题思路通常是:检查句子的主干,是否缺成分→ → 推敲词语运用,是否搭配 →→ 心里默读,看是否有不同的句式混用 →→ 综合思考,是否符合逻辑思维,特别注意以下几种情况:①介词"关于""对于""对"等开头的句子,...
怎么
去
辨别病句
答:
一、
判断病句
的方法 (一)、紧缩e69da5e6ba9062616964757a686964616f31333332636436法。常用的语法分析方法。先把句子中的附加成分(定语、状语和补语)都去掉,紧缩出主干,检查主于是否存在成分残缺、搭配不当的语病;如果主干没问题,再检查局部,看修饰语和中心语之间的搭配有无问题,修饰语的内部是否存在...
语文
怎样辨别
语句正误
答:
5.句式杂糅,包括成分复指、主被动句杂揉等情况。6.不合事理 7.虚词用错 8.不合习惯 9.指代不明 10.数量词用错 常见的是上列 2 、3 、4 、5 、6 的几种情况 二、掌握
辨别病句
的一般步骤:⑴反复读 ⑵找主干 ⑶查对应 ⑷看习惯 三、常见题型:⑴选择题 ⑵改错题 ...
如何辨别
并修改
病句
???
答:
1、成分残缺:是指一个句子缺少了应有的成分,影响了意思的表达。常见的是缺主语或宾语。2、搭配不当:是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。
3、语序不当
:是指句子语序错乱,造成病句。4、句式杂糅:两个句子糅合在一起,造成了句子不通顺的现象。5、前后矛盾:是指句子表述违背常理,造成...
病句
的
辨别
方法
答:
病句
的
辨别
方法1 一留意句中的“是”字 “是”在句中表示
判断
。命题时,往往在较长或结构复杂的句子中偷换主语或缺失宾语。所以遇到判断词“是”也要适当留心。 例如①修建青藏铁路是加快西部大开发的重要举措,是民族团结的重要纽带。(这个句子中的第二个分句承第一个分句的主语“修建青藏铁路”,但“修建青藏铁...
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