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怎样记试卷讲评课的听课记录
教师
如何
写
听课记录
答:
加备注。就是对课堂教学中教师语言以外而又有记录必要的东西,用加备注的方式记载下来
。如教师使用教具,进行演示、实验、板书,学生活动次数、回答问题、提出问题、学生听课反应等。记时间。听课过程中,对教师主要教学步骤,各用了多少时间,要计算记录,以考察教学时间安排是否合理,是否突出重点。勤评点。...
怎么
写
听课记录
啊?
答:
一.听课记录在当时听课时需要记下重点,只记关键词等听完课后在整理。二.基本内容;教学实录 2.教学点评
。三.教学实录的形式;1.简录:简要记录教学过程、方法、板书设计等。
怎样听课
,
评课
,写好
听课记录
答:
引导语、评价语、小结语很引人入胜,自然也要记下来;
有的老师手势、动作、表情很丰富,听课记录上要备注清;有的老师板书新颖、独特、简练
,确能起到提纲擎领的作用,也要记录下来;另外,课堂上的失误、小插曲、随机事件,以及老师的巧应妙对也都可以记下来,供课下揣摩、反思。
听课记录怎么
写
答:
2、记录要有突出重点
。0一般来说,记录要详略得当,简明扼要,对内容要选择,文字要精炼。对讲课中符合教学规律、有创新、有特色的好的做法或存在的问题和不足等可以详细地记录,对一些问题的思考或见解也可详细记录,以免遗忘。听课记录的概念和作用:1、听课记录是根据学习、观摩、研究或检查的预定目的...
听课记录怎么
写 写听课记录需要注意以下几点
答:
写教学评点可以采取两种形式:一种是间评,把师生双边活动后所产生的反馈感应,随时记录下来;二种是总评,就是对间评综合分析后所形成的意见或建议记在记录本上。待课后与执教者互相交流,取长补短。这里值得提出来的是,在做
听课记录
时许多人偏于记课堂实录,而不做评点。甚至相当一部分人,记录的...
如何
进行
听课记录
答:
1.记时间分配。在
听课
过程中,对各部分的教学步骤分别占用多长时间要做好
记录
。因为通过时间记录可以判定该堂
课的
时间分配是否合理,是否能突出教学重点内容,完成教学目标。2.记语言评价。讲解语言是否规范、条理、生动、形象,有无明显的口误;课堂即时评价是否及时到位,能否调动学生练习积极性,并结合实际...
如何
做好
听课记录
?
答:
(一)课堂
记录
:一是简录,简要记录教学步骤、方法、板书等。 二是详录,比较详细地把教学步骤都记下来。 三是记实,把教师开始讲课,师生活动,直到下课都记录下来。(二)课堂评点 (亮点、不足):
听课
者对本节课教学的优缺点的初步分析与评估,以及提出的建议。包括: 1、教材处理与教学思路、...
如何
写好“
听课记录
”
答:
写教学评点时可以采取以下两种方式:一种是间评,把师生双边活动后所产生的反馈感应,随时记录下来;二是总评,就是对间评分析后所形成的意见和建议记在记录本上,待课后与上课者交流 我们存在一个很普遍的现象是;在做
听课记录
时偏重于课堂实录,而不重视点评,更有甚者只是记录执教者的板书,别无他...
老师
听课记录
的要点
答:
老师
听课记录
的要点如下:听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等;教学过程。包括教学环节和教学内容,以及教学时采用的方法(多以记板书为主);各个教学环节的时间安排;学生活动情况;教学效果。教学实录通常有下面三种形式:一种是简录,简要记录教学步骤、方法、板书等;二种是详录,比较详细地把...
如何
写好“
听课记录
”
答:
我们认为,要解决“
听课记录
”“
如何记
”的问题,应从以下几个方面着手:听课之前,务必要了解主讲教师的所讲的课题、课型、教学目标、教学构思和教学手段(最好能认真研究一下该教师的教学实施方案),然后,思考一下如果自己来上同样的课该如何设计(最好自己也搞一个预案),并比较二者的异同,最后让课堂教学实践来验证...
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