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怎样让课堂活跃起来
如何让
语文
课堂活跃起来
?
答:
范文:语文
课堂
应该成为学生快乐生活的一部分,这是对学生生命发展的应然观照。学习着,就是快乐着。享受语文、享受课堂、享受学习,这应成为师生共同的信念,并矢志不渝。快乐的语文课堂,就是让每一位学生都能得到来自老师与同学的肯定、鼓励、欣赏和赞美。快乐的语文课堂,没有教师的居高临下、盛气凌...
怎样使课堂
生动有趣?
答:
”语文课教学开头也是如此。每节课能否有个好开头直接关系到这节课的成败。导入的精彩,不仅能先声夺人,磁石般地吸引住学生,而且会创造出引人入胜的
课堂
气氛,出现最佳的教学效果。试想如果教师一
上课
就照本宣科,平铺直叙,就会
使
学生产生厌倦的情绪,甚至教师的讲课成为学生的催眠曲。因此,我们必须...
如何活跃课堂
气氛
答:
下面我们就介绍九种
活跃课堂
气氛的幽默方法。1.修饰姓名。学生的姓氏和名字,本来都是很平常的。但是,如果老师细心的话,在需要点到学生的姓名时,以一种特别的方式来修饰、点缀,往往就能引出一种幽默的效果。红学家、教育家吴宓教授,有一年他
上课
的班级上有一个女生名叫金丽珠,吴教授上课点名点到...
如何活跃课堂
气氛
答:
下面我们就介绍九种
活跃课堂
气氛的幽默方法。1.修饰姓名。学生的姓氏和名字,本来都是很平常的。但是,如果老师细心的话,在需要点到学生的姓名时,以一种特别的方式来修饰、点缀,往往就能引出一种幽默的效果。红学家、教育家吴宓教授,有一年他
上课
的班级上有一个女生名叫金丽珠,吴教授上课点名点到...
教师在
课堂
上
如何
授课才能激发学生的学习兴趣呢?
答:
教师在
课堂
上
如何
授课才能激发学生的学习兴趣呢?一、启示学生发问会激起学生的学习爱好 在讲堂教育中教师要学会想同学们发问,并且要对每个学生发问,学生会有不同的答案。答案也是丰富多彩的,这样会使讲堂气氛
活跃
,同学们会集注意力,激起其学习爱好,教师在讲堂中发问要有意图,注重要点和思维能力...
如何
做才能让小学语文
课堂
教学的气氛
活跃起来
答:
说教和训斥即便对于成人的教育也未必是好的方法,但却常常施加在儿童身上,这样的教学方式学生
怎么能
喜欢?课堂气氛又怎么能变的活跃?所以,我们要在课堂上要创设孩子们喜欢的情境,感兴趣的情境,
让课堂
变得
活跃起来
了,把课上得好懂、有趣,学生真正喜欢。2、在课堂上注意朗读方式的变化。语文课堂教学...
如何活跃
小学语文
课堂
气氛
答:
说教和训斥即便对于成人的教育也未必是好的方法,但却常常施加在儿童身上,这样的教学方式学生
怎么能
喜欢?课堂气氛又怎么能变的活跃?所以,我们要在课堂上要创设孩子们喜欢的情境,感兴趣的情境,
让课堂
变得
活跃起来
了,把课上得好懂、有趣,学生真正喜欢。2、在课堂上注意朗读方式的变化。语文课堂教学...
如何
营造良好的
课堂
氛围
答:
因此,教师必须改变这种传统的教育观念,建立
活跃
的课堂气氛,让学生做学习的主人。教师可以设置一些有趣的,带有挑战意味的,悬念式的情境,调动学生的参与积极性,
让课堂
气氛活泼
起来
。学生在悬念下产生认知矛盾,对疑问有了探究的欲望,自觉地去思考,分析问题和解决问题。教师让学生大胆发言,组织讨论学习...
怎么
调动学生
上课
的积极性
答:
教师应该做到:1、多点鼓励,
使
学生不再犹豫,大胆的说出自己的答案。2、多一点重复,使学生体会题意。3、多点观察、随时注意学生的表情变化。4、多点理解 ,使学生融入
课堂
。5.善于倾听学生的回答 在课堂上学生回答问题时,教师要认真听一听学生是
怎样
回答的,不能随意去否定学生的回答,因为教师毕竟是...
平时性格内向的老师,
怎样让
自己的
课堂
活泼
起来
?
答:
你好,平时内向的老师也没有关系啊,因为在
课堂
上主要是讲课内容,然后偶尔说一下幽默的段子,这样不错的,积累。
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