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彩色的梦ppt课件教案
小班语言活动
彩色的梦教案
答:
小班语言活动
彩色的梦教案
篇1
教学
目标: 1、理解儿歌内容并学习朗诵,提高幼儿的语言表达能力。 2、感受儿歌中描述的事物与颜色的关系。 教学准备:
PPT课件
背景音乐 教学重点: 理解儿歌内容并学习朗诵,提高幼儿的语言表达能力。 教学难点: 感受儿歌中描述的事物与颜色的关系和仿编。 教学过程: 1、创设情景,激...
语文《
彩色的梦
》
教学设计
答:
感受梦的色彩,运用想象力,大胆的描绘梦境。教法: 引导法、点拨法 教学准备: 多媒体
课件 教学
过程:一、导学领航 1、小朋友们, 你们做过梦吗?是怎样的梦?请哪位同学来为我们讲一讲?小朋友们的梦真奇妙,今天我们也来看一看别人的梦,这是一个《
彩色的梦
》。(出示课题,生齐读课题)2、...
小学二年级下册语文第八课《
彩色的梦
》
教案
答:
小学二年级下册语文第八课《
彩色的梦
》
教案
篇一
教学
目标: 1、知识与技能:会认9个生字。 2、过程与方法:正确、流利、有感情的朗读课文。 3、情感态度与价值观:培养想象力,产生关注生活、热爱生活的情感。 教学重点: 1、识记生字。 2、正确、流利的朗读课文,能读出自己的感受。 教学难点: 感受梦的色彩,运用...
幼儿园小班
教案
《
彩色的梦
》
答:
幼儿园小班
教案
《
彩色的梦
》 篇1 设计背景 每个人都会做梦,梦的内容也是千变万化,各不相同,特别是幼儿,往往对于做梦十分好奇,我们班的幼儿早上来园,比较喜欢和伙伴交流分享,说说自己在家和谁玩,爸爸妈妈送了什么礼物,昨晚做了哪些有趣的梦……但小班的孩子往往不能准确运用语言来进行表达,而且又想幼儿在交流时还...
《
彩色的梦
》
教学设计
答:
1. 生字卡片、
PPT
、板贴、预习单 四、
教学
过程 (一)课始导学 小朋友们,昨晚老师做了一个梦,迫不及待地想和大家分享,你们想听吗?我梦见自己一觉醒来,天已经大亮了。急忙踏上星星来到了学校里。发现我们的教室飞入了空中,朵朵白云是小朋友们的课桌,老师的讲台是一道彩虹,你们挥动着
彩色
铅笔...
小学二年级语文《
彩色的梦
》原文、
教案
及
教学
反思
答:
【 #小学二年级# 语文《
彩色的梦
》原文】我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,配棚蓝了,蓝——得——透——明!在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声...
语文《
彩色的梦
》
教学设计
答:
1. 学生能够理解并感受梦的色彩,运用想象力大胆描绘梦境。教法:采用引导法和点拨法,辅助以多媒体
课件教学
。教学过程:1. **导入:** 教师询问学生是否做过梦,并邀请学生分享他们的梦境,激发学生对梦的兴趣。2. **复习旧知:- 通过“摘苹果游戏”复习生字:彩、梦、森、苹、拉、结、般、精、...
部编本小学二年级语文下册
课件
:《
彩色的梦
》
答:
教学
过程:一、复习引入 1、复习《
彩色的梦
》里面的生字新词。2、读课文,说说课文讲了一个什么样的故事。二、再读课文,了解各小节的内容 1、再读课文,说说课文有多少个小节。2、说说每个小节主要讲了什么。(1)第 一小节讲了我有一大把彩色的梦。(2)第二、三小节主要讲了我编织的彩色的梦境...
《
彩色的梦
》
教学设计
答:
1.生字卡片、
PPT
、板贴、预习单 四、
教学
过程 (一)课始导学 小朋友们,昨晚郦老师做了一个梦,迫不及待地想给大家分享,你们想听吗?我梦见自己一觉醒来,天已经大亮了。急忙踏上星星来到了学校里。发现我们的教室飞入了空中,朵朵白云是小朋友们的课桌,老师的讲台是一道彩虹,你们挥动着
彩色
...
二年级语文下册《
彩色的梦
》
教案
答:
二年级语文下册《
彩色的梦
》
教案
(一)
教学
目标:1、熟读课文,感受梦的色彩情感,运用自由、夸张的表现手法,大胆、 快乐地描绘梦境,培养学生的丰富想象力。2、感受想象的乐趣,培养学生爱想象、敢表现的个性品质。教学过程:一、复习引入 1、复习《彩色的梦》里面的生字新词。2、读课文,说说课文讲...
1
2
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