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弈秋是个怎么样的人
弈秋是
一
个什么样的人
?
答:
中心思想:通过讲述
弈秋
教两
个人
学下围棋的故事,说明了在同样条件下,不同的态度一定会得到不同的结果,告诉我们学习必须专心致志,不能三心二意的道理。
学奕中的
弈秋是个什么样的人
?
答:
《学弈》解释 弈秋是全国的下棋高手.他教导两个学生下棋
,其中一个学生非常专心,只听弈秋的教导;另一个学生虽然也在听弈秋讲课,心里却一直想着天上有天鹅要飞过来,想要拉弓搭箭把它射下来.虽然他俩在一块儿学习,但是后一个同学不如前一个学得好.难道是因为他的智力不如别人好吗?说:不是这样的....
学弈中的
弈秋是什么样的人
答:
弈秋是全国最擅长下棋的人
。让弈秋教导两个人下棋,其中一人专心致志的学习,只听弈秋的教导;另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心以为有大雁(或是天鹅)要飞来,想要拉弓箭将它射下来。虽然他们二人一起学习下棋,但后者的棋艺不如前者好。难道是因为他的智力比别人差吗?说:不是这样的。原文:《学...
弈秋是什么样的人
?
答:
弈秋是全国最善于下围棋的人
。让弈秋教导两个人下围棋,其中一人专心致志的学习,只听弈秋的教导;另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心以为有天鹅要飞来,想要拉弓箭去把它射下来。虽然和前一个人一起学棋,但棋艺不如前一个人好。难道是因为他的智力不如前一个人吗?说:不是这样的。
学弈中
弈秋是个怎样的人
?
答:
弈秋是全国最善于下棋的人
,让弈秋教两个人学下棋。其中一个人非常专心,只听弈秋的教诲,另一个人虽然也在听弈秋讲课,心里却一直想着天上有大雁飞过来。想要拉弓去射它,虽然他和前一个人一起学习,但不如前一个人学得好。难道是因为他的智力不如前一个人吗?回答不是这样的。启示:我们在做事...
弈秋是个怎样的人
?
答:
围棋见于我国史籍最早的记载,是春秋时期,至今已有二千六七百年的历史了。
弈秋是
见于史籍记载的第一位棋手,而且是位“通国之善弈者”。关于他的记载,最早见于《孟子》。由此推测,弈秋可能是与盂于同时
的人
,也可能稍早一些,大约生活在战国初期。弈秋是当时诸侯列国都知晓的国手,棋艺高超,《弈旦评...
弈秋是
什么人?
答:
弈秋,通国之善弈也。使弈秋侮二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?吾曰:非然也。【译文】
弈秋是
僵最会下棋
的人
。让他教两
个
人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导;而另一个人虽然在听...
弈秋是
一
个怎样的人
?
答:
弈秋,通国之善弈也。使弈秋侮二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?吾曰:非然也。 【译文】
弈秋是
僵最会下棋
的人
。让他教两
个
人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导;而另一个人虽然在听着,可是他心里总...
奕秋,通国之善奕者也...翻译
答:
弈秋
,是全国善于下棋
的人
。一、译文:弈秋,是全国善于下棋的人。让他教两个徒弟学习下棋,其中一个徒弟专心致志,一心一意只听弈秋的话;另一个人虽然也在听讲,心里却老想着有天鹅将要到达,想着要拉开弓将它射下,虽然和另一个人一起跟弈秋学习,却比不上人家。难道是他的智商比不上另一个人吗...
学弈的译文
答:
译文:
弈秋是
全国最善于下棋
的人
。让他教两
个
人下棋,其中一个人专心致志,一心一意,聚精会神,只听弈秋的教导;而另一个人虽然也听讲,可是心里却想着天上有天鹅要飞过来,便想拉弓搭箭去射它。这个人虽然同前一个人一起学习,成绩却不如那个人。有人说,是他的智力不如前一个人吗?回答:...
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弈秋是全国最会下棋的人