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应不应该辩题
应不应该
的
辩题
怎么打
答:
应不应该的辩题正方从需求论和价值倡导答,反方从事实判断答
。应不应该这类型的辩题一般建立的平台是应然实然。在应该正方可以如此思考,究竟何时说“应该”?打个比方,当你饿的时候,你是不是会说“我应该吃饭了”。这就说明了“应该”就是在有需求的情况下说的,所以可以打需求论。还可以将其上升...
应不应该
的
辩题
怎么打
答:
站正方,阐述应该的理由;站反方,阐述不应该的理由
。站正方:辩手需要有理有据的说明应该这样做的原因,比如说对某些方面有利、满足公序良俗等;站反方:辩手需要有理有据的说明不应该的理由,例如有什么危害、有什么不好的影响等。
小学生五年级
辩论题目
:如今骗子怎么多,
应不应该
帮助陌生人?(正方)_百...
答:
1.如果从小都教育小学生不应该帮助陌生人,那么是不是从小就教给她们要对这个社会冷漠呢 2.帮助陌生人不等于帮助骗子,我们更注重的应该是教小学生怎么样有一颗提防危险的心,而不是让他们关闭自己的心 3.当今社会骗子不少,如果小学生不应该帮助陌生人的话,那么中学
应不应该
帮助呢?当小学生看见一个...
华语辩论赛
辩题应不应该
鼓励年轻人到大城市闯荡
答:
辩题
解析:“蜗居”、“蚁族”成为最近两年的流行词汇,“蜗居”“蚁族”作为一种社会现象也得到了各界人士的重视,在最近的全国“两会”上,部分代表提出,作为解决“蚁族”问题的一种方式,“蚁族”
应该
回到二、三线城市去。而有些“蚁族”却坚信:宁要大城市一张床,不要小城镇一间房。正方:“宁要大城市一张床”的...
辩题
“小学生
应不应该
帮助陌生人”(我是正方三辩)我要的是提问题的资 ...
答:
1、我们不应该从小就养成乐于助人的好习惯么?2、人如果都保持一种怀疑的心态
,那么哪有相信可言?3、帮助陌生人是一种锻炼,因为我们又成长了,小学生是祖国未来的花朵,我们应该用困难来栽培,用勇敢去施肥,难道不是么?4、为什么温室的花朵永远没有室外沐浴阳光自然生长的花朵开的鲜艳?
我们正在参加一个辩论赛,
辩题
:“
应不应该
低碳?”我们是反方,请各位帮帮...
答:
3、指明对方要低碳的原因,只是因为人类自身的进化,适应了空气中0.03%的二氧化碳含量,所以才造成对所谓温室气体增多的不适应。说跟到底,都是人类站在地球圈主宰的位置而考虑,整个地球圈,包括所有的物质,都是一个整体,各种元素依照其规律组合循环,生灭往复,不为尧存不为桀亡。人类自己才是地球...
辩论赛的
辩题
是:“大学生
应不应该
上网”。
答:
总而言之,大学生是个特殊的群体,不能只从网络本身来分析今天的
辩题
,
应该
把大学生的身份置于其中,而鉴于大学生本身的上述特点,所以说,网络对于大学生弊大于利。我的发言完了,谢谢大家! 主席:非常感谢双方四位辩手的精彩辩论。下面请大家稍适休息。 (第二部分——总结陈词) 主席:双方紧张的辩论就要接近尾声了,...
辩题
:大学生找工作
应不应该
谈薪水? 我们是反方,求立论啊~~~ 在线等...
答:
1、“跟谁”去谈薪水,
应不应该
。一个法制健全严禁的劳工环境,需要去和谁谈薪水?劳动保障制度?行业平均水平?个别经营业主?2、用什么去“谈”薪水,应不应该 一个相对灵活的劳工环境,大学生作为智力劳动者,没有对金钱在社会流通中的直观认识,也没有将无形资产转化成有形资产的成熟经验,换句...
辩论题
:学生
应不应该
当面指出老师的错误?
答:
我们
应该
指出的观点及辩论词如下:各位老师、同学、对方辩友:你们好!对方辩友虽然在这场辩论赛中用了许多例子,但还是出现了一些问题:1.对方对我方( )问题的回答极为牵强,是不是对方自认理亏呢?2.对方把( )概念偷换成( ),没有把握住本场比赛的重心。我再次阐述一下我方观点:...
应不应该
的
辩题
怎么打
答:
您问的是
应不应该
的
辩题
怎么答吗?先明确个人观点,然后根据个人观点给出解释。答应不应该的辩题时,可以先给出个人观点,如应该或者不应该,回答应该时说明为什么应该,给出应该的论点,回答不应该时给出为什么不应该,提出反驳对方观点。
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