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幼儿语言游戏活动教案设计
幼儿
园大班
语言活动教案
答:
幼儿
园大班
语言活动教案
篇1 活动目标 1、在动物开店的故事情境中,进一步了解常见动物的主要特征。 2、愿意较大胆地表达对小动物喜爱的情感。 活动准备 1、已有知识经验; 2、多媒体课件、操作板、音乐。 活动过程 一、小乌龟找朋友。 小乌龟上山坡(歌唱活动) “小乌龟想到山坡的另一边找朋友玩,让我们一起...
大班
语言活动教案
5篇汇总大全
答:
幼儿
园大班
语言活动
方案1 活动目标 1.积极创编 故事 中的人物对话,大胆地在集体面前表达自己的想法。 2.尝试用“呲——地一按按钮,车子变得……”经典句式,大胆想象、创编新的故事情节。 3.体验帮助他人与接受他人帮助的快乐。 活动准备 1.森林背景图一幅,卡纸做的折叠式出租车一辆,小熊、蛋宝宝图片各一张。
幼儿
园大班
语言活动教案
答:
幼儿
园大班
语言活动教案
篇1 一、活动目标: 1、感受、理解 诗歌 的主要内容,体验作品的语言美和乐趣。 2、鼓励幼儿自主探索、大胆
游戏
,发展幼儿的观察力、想象力、口语表达能力和审美情趣。 3、激发幼儿科学探索的兴趣和对大自然的热爱之情。 二、活动准备: 肥皂水、吹泡工具、录制配乐诗歌磁带 三、活动过程:...
大班
语言教案
策划及反思精选5篇
答:
幼儿
园大班
语言教案
篇1
活动
目标: 1、能通过观察画面,理解 故事 情节,大胆推测、讲述母鸡和狐狸之间可能发生的事情。 2、学习故事中的动词短句:走过……、绕过……、越过……、经过……、穿过……、钻过……。 3、幼儿创设场景,感受和体验文学作品的诙谐、幽默。 4、引导幼儿在故事和
游戏
中学习,感悟生活。 5...
小班
语言教案设计
方案精选5篇
答:
游戏
再次进行。 小班
语言教案设计
方案2 一、
活动
目标: 1、仔细观察画面,尝试用简单完整的语句描述故事内容; 2、能积极参与故事情节的讨论。 二、活动准备:
幼儿
用书、挂图 三、活动过程 一、用提问的方式引导幼儿观看第一幅图,了解故事发生的原因,激发幼儿兴趣。 1、师:谁来了?你觉得小兔子今天要去干什么?你...
幼儿
园大班
语言活动教案
答:
三、音乐
游戏
《找朋友》。
幼儿
园大班
语言活动教案
篇2 有益的经验: 人类自从诞生以来,在长期的劳动中,形成了语言。有了语言人们才能自由的交流,才有了文化的流传。让幼儿知道并了解世界上的语言的有关知识是十分有益的。 内容与分析: 本次活动着重于“语言”,让幼儿了解世界上几种主要的语言,进而了解汉语...
大班
语言
领域
活动
方案优质
教案
5篇
答:
大班语言领域
活动
方案1
幼儿
园中班
语言教案
:丑小鸭 活动目标: 1.能有兴趣安静地倾听 童话 故事 。 2.了解天鹅的外形特征及生活习性,明白鸟是人类的好朋友。 3.懂得同情、关爱别人,能用语言表达自己的愿望。 活动准备: 1.《丑小鸭》的故事挂图,有关天鹅图片资料。 2.《天鹅》音乐磁带。 活动过程: 一、情境导...
中班
语言活动教案
答:
中班
语言活动教案
篇1
活动设计
背景 中班
幼儿
对于口语表达能力,观察力,理解能力都有了一定提升,为此,选择《猜一猜》这节全语言整合更能展示出中班幼儿在各个方面比小班都有了更好的成长,设计环节中出现的用字说词、用词说句子都可以较好的展示他们的口语表达能力。 活动目标 1、引导幼儿观察图画,通过各种
游戏
认识...
大班
语言活动教案
答:
幼儿
角度:幼儿在活动中有哪些表现令您印象深刻?为什么? 教师角度:您认为在本次
活动设计
与组织中,什么元素是至关重要的? 大班
语言活动教案
篇2 活动目标: 1.根据故事中设置的情节、问题,积极动脑,找出比较合理的解决问题的方法。 2.能大胆的运用比较清晰、连贯的语言讲述自己的想法和意见。 3.体验动脑筋想办法克...
幼儿
园大班
语言
《识字
游戏
》
教案
答:
幼儿
园大班
语言
《识字
游戏
》
教案
篇1 1、游戏名称:问好 目的:学习生字(第一次学习) 准备:字卡 方法:教师逐个出示字宝宝并以字宝宝的口气做自我介绍:"我是X字宝宝,小朋友好!"幼儿说:"X字宝宝好!" 2、游戏名称:长高了、变矮了 目的:学习生字 准备:字卡 方法:教师先把字卡在黑板上排成一排,请幼儿闭上...
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