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幼儿言行的观察记录怎么写
幼儿
园幼儿个案
观察记录
范文
答:
幼儿
园幼儿个案
观察记录
范文 篇1 时间 2016、11、23 班级 中3班 观察对象 王欣怡 记录人 姚燕波 题目 王欣怡吃饭、吃点心为什么总是最后一个 观察与记录 欣欣,一个乖巧、能干的小姑娘,做事有条不紊,特别是画图画很有耐心。只是在吃饭和点心时表现出不耐烦,一会找点东西玩,一会用勺子挑着...
幼儿
园行为个案
观察记录
【三篇】
答:
支持、鼓励、吸引
幼儿
与教师、同伴交谈,体验语言交流的乐趣;2、养成幼儿注意倾听的习惯,展语言理解能力;3.鼓励幼儿用清晰的语言表达自己的思想和感受,发展语言表达能力;4.教育幼儿使用礼貌语言与人交往,养成文明交往的习惯。
幼儿园大班
幼儿观察记录
[优选五篇]
答:
1.幼儿园大班
幼儿观察记录
篇一 观察记录: 游戏时间到了,孩子们很高兴地进了表演区。一上舞台没有音乐就开始跳了起来,随着自己性子各跳各的,动作不统一。徐xx对我说:“老师,没有音乐”我给了他们一段很抒情的音乐,她们用非常缓慢的动作跳了起来,一开始,就各跳各的。许语涵停了下来,着急地说:“我们要跳...
幼儿
园
观察
笔记
怎么写
?这三篇经典范例为您解忧!
答:
幼儿
园
观察
笔记【一】观察对象:XY 观察时间:年月 观察地点:本班教室 观察事件:睡午觉时孩子们都要把鞋脱掉放在床底下摆好,然后才躺下睡觉。XY在每次睡觉时,总是把鞋放得乱七八糟,有时把鞋脱得东一个西一个,有时把袜子脱了乱塞,看我们稍不注意时还把手伸到床下面去玩鞋子。这样,即不...
幼儿
园
如何
做
观察记录
答:
小班
幼儿观察记录
范例 【范例一】班级:小二班 教师姓名:陈老师 观察地点:图书区 幼儿姓名:涵涵团团 幼儿性别:女 观察记录:涵涵抓着书的一半,团团紧紧的抓着书的另一半。两个人都没有松手的意思,边抢嘴里边喊着:“我看!我看!”是谁先拿到的书已经不得而知,但是如果在这样抢下去,图书...
托班
幼儿
个案
观察记录
答:
托班
幼儿
个案
观察记录
1 春春哭了,原来是要小便 午睡结束,小朋友们各自都自己穿衣起床了,我看看大家差不多都已穿好,上铺的小朋友也都已经下床,我就开始为女小朋友梳头。不一会儿,琪琪过来激动的跟我讲:“老师,春春在哭啦!”我随着她的手指来到午睡室,看见春春坐在自己的小床上掉眼泪。
幼儿园中班
幼儿观察记录
范文(四篇)
答:
幼儿
园中班
观察记录
(一):幼儿姓名:莹莹 性别:女 幼儿基本状况:不爱说话,不爱喝水.观察日期:20xx年9月7号 观察环境:教室 观察目的及由来:莹莹是个贪玩的小孩,每次喝水时总是拖拖拉拉,磨蹭着不愿意喝.之后更是有"心计"的把自我的水倒在别的小朋友杯子里.我就这个问题和她外婆做了沟通,...
精华版
幼儿
园大班
观察记录
合辑【三篇】
答:
因此父母和老师们在和孩子接触时,一定要注意自己的
言行
举止,哪怕是一句玩笑话,对于孩子也是不容小觑的!【范文二】活动背景:图书区
观察
对象:黄丽静、赵欣、叶静怡 观察要点:培养
幼儿的
交往能力,启发幼儿具有角色意识及同伴间的合作和沟通能力。客观描述今天区域活动开始好一会了,“图书区”开始的时候...
幼儿
园小班
观察记录
范例5篇
答:
1.
幼儿
园小班
观察记录
范例 篇一 观察事件: 吃午饭时,小朋友表现得有些不安、急燥,说话声音由小声到大声,我提醒小朋友:进餐要安静。小朋友稍微收敛了一点,可过不了几分钟,又开始了,并且越来越大声。我只好拿扣分来压他们(孩子十分注重他们的评比分数):“小朋友注意了,再这样大声说话,教师可要扣分了!”这招还...
幼儿
园
观察记录
精华版范本【三篇】
答:
【 #亲子教育# 导语】
幼儿
园的宝贝个性迥异,因此要想进行针对的教育,就要进行实时观察宝贝的一举一动,那么,幼儿园
观察记录
该
如何撰写
呢? 为您精心整理了幼儿园观察记录精华版范本【三篇】,欢迎大家的关注和参考。 【篇一】 杨杨是个真实的孩子,想什么,说什么,干什么,上周吃可乐鸡翅,妮娜吃不进去,剩下了两个...
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