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幼儿舞蹈小白鹅视频
幼儿
园中班《鹅》教案
答:
(1)播放乐曲,
幼儿
扮小天鹅随音乐即兴
舞蹈
,教师欣赏幼儿表演。 (2)请表演轻快、活泼的幼儿到前面展示。 (3)启发幼儿再次表演,提醒幼儿动作要尽量合拍。 5、欣赏《四小天鹅舞曲》
视频
,进一步激发幼儿表演的欲望。 活动延伸: 幼儿可在区域活动或日常活动中,与同伴合作继续随乐曲表演天鹅舞。 幼儿园中班《鹅》教案4...
幼儿
园小班教案
答:
3、休息片刻,以游戏的方式进行教学活动,播放音乐,教师带领
幼儿
一起模仿动作,让幼儿体验
舞蹈
带来的兴趣。 4、根据音乐的节奏节拍,不断的鼓励和引导幼儿跟随教师跳2---3遍,初步培养幼儿的节奏感。 5、 请幼儿上台表演给小朋友看。 活动小结: 【小朋友们真棒,一会儿爸爸妈妈来接我们的时候,表演给他们看好不好】教...
幼儿
园社会教案
答:
1.激发
幼儿小
朋友参与种树的兴趣带领幼儿小朋友去园内的种植角,让幼儿小朋友说说如何种植“柳树” (1)种植工具 (2)种植方法2.幼儿小朋友种植,老师巡回指导,帮助幼儿小朋友掌握每棵树枝的间距。 3.插上小标志,便于日后负责照看和护理。 幼儿园社会教案 篇4 活动目标: 体会与老师、同伴拥抱的亲切感。 活动准备: ...
幼儿
园教案
答:
教师戴头饰作鹅妈妈,请九个
幼儿
作
小白鹅
。小白鹅说:"我是小白鹅,我会河里游。"讲对了,教师给他戴上头饰,说:"对,对。你是我的小白鹅",并叫他站在教师一旁。如果讲错了,教师教他,并要求再讲一遍。 2.全体幼儿沿"河"的四周边作鹅走动作边念儿歌:"东边一条河,西边一群鹅,鹅儿鹅儿唱着歌,一只狐狸跑...
大班教案
答:
3、小椅子围成半圆形 4、各种乐器(人手一个)放在椅子底下 过程: 一、听音乐拍手进教室,围成半圆形。 二、复习歌曲《我的小马》
幼儿
用好听的声音演唱歌曲,并愿意做喜欢的动作。 三、律动《我心爱的小马车》 幼儿听音乐做律动。(自编) 四、节奏乐 1、引出歌曲《大马打马告诉我》 师:小平朋友唱歌
跳舞
很高兴...
小班教案
答:
(小白鹅)
小白鹅
长得什么样?(红红的帽子,白白的毛,真美丽。) 小猪想和小白鹅玩,会对小白鹅说什么呢?(小白鹅,我和你一块玩好吗?) 提问:小白鹅看到小猪的满身都是泥浆,会怎么说?(小猪,瞧你多脏啊!快去洗洗吧,洗干净了我再和你玩) 7. PPT6 提问:小猪变干净了吗?(干净了) 它是怎么变干净的?(小猪...
幼儿
园小班教案
答:
小白鹅
一看是小猪,全身脏兮兮的。连忙说:“走,我带你到河边去洗个澡吧!”小猪用清清的水洗呀洗,洗得干干净净的。小白鹅高兴地说:“小猪变干净了,我们一起抱一抱吧!”小白兔看见小猪变干净了,也来和他抱一抱。小猪和朋友们玩 小百科:拥抱多表示亲爱。但也并非只能出现在情侣之间。
幼儿
园小班教案 篇4 ...
大班表演游戏活动方案设计
答:
(1)按照
幼儿
的意愿分成三组,进行故事表演。 (2)每组找一名幼儿集体面前进行故事表演。 游戏结束: 小猪洗干净了,小兔子,
小白鹅
,让我们一起和小猪到外面去玩吧! 延伸活动: 将头饰放到表演区,供幼儿继续表演。 大班表演游戏活动方案4 活动目标: 1、进一步理解文学作品,激发幼儿对表演的愿望和自信心。 2、在教师...
爱祖国中班教育活动方案
答:
1.借助图片,帮助
幼儿
初步了解诗歌的内容。 (1)分别出示
小白鹅
、小山羊、小燕子、小蜜蜂等图片,请幼儿说说动物的名称及其生活的地方。 (2)分别出示河流、山坡、泥窝、花朵图片,请幼儿说说是什么地方,分别是谁的家。 2.结合教师教学资源完整感知诗歌内容,尝试用轻柔、优美的声音朗诵诗歌。 (1)教师有感情的朗诵诗歌...
如何培养学前
儿童
创造性教育论文
答:
(一)创设有利于发展
幼儿
创造性的环境1.宽松、童趣的幼儿园活动室环境活动室墙上的一幅幅充满童趣的画面蕴藏了一个个好听、有趣的童话故事:“
小白鹅
哥俩的水路历险记”,孩子们可以尽情想象它们一路上的经历,最后是怎样乘着西瓜船顺利回到家乡的;“小动物和它们的南瓜车”这幅画更能充分激发幼儿的创造、想象力,...
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