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幼儿科学教案各种各样的纸
各种各样的纸教案
答:
各种各样的纸教案
篇1 探究问题: 1.这些纸是否来源于生活?
各种纸
2.是否能进一步引发
幼儿
思考,生活中纸的用途? 3.当幼儿生成出重的纸沉入水里,轻的纸浮在水面上时, 4.老师是否要回应?(是否需要预设集体
活动
) 需要的理由: 1.关于吸水性的问题 2.解决沉浮的问题 专家的话: 沉浮是否与纸的吸水性有关?
各种各样的纸教案
答:
各种各样的纸教案
篇1
活动
背景: 生活中有各种各样的纸,这些纸成为孩子们在各个主题活动中表现表达的重要工具。然而在孩子们的游戏活动中,教师发现
幼儿
面对各种各样的纸,他们却很少能根据纸的不同特性来区别使用。面对孩子们这些状况由此产生了这样的活动…… 活动目标: 1.能在活动中用几种实验来区分四种不同...
幼儿
园
教案
:
各种各样的纸
答:
各种各样的纸
对于幼儿来说既熟悉又陌生,他们随时随地能看到、用到纸,但这些纸的真正用途和特性,他们却是不了解的。《纲要》中指出:
幼儿的科学活动
应密切联系幼儿的实际生活,教师应充分利用幼儿身边的食物与现象作为科学探索的对象。所以本次活动通过各种形式,让幼儿对各种常见的纸的用途及特性有一定的了解。 实施策略...
幼儿
园
科学活动
教案
答:
幼儿
园
科学活动
教案 篇1 ●活动目标 1.感知比较3种常见
的纸
,发现它们的不同。 2.乐于用语言表述自己的发现和感受。 3.通过染纸活动,初步发现3种纸具有不同的吸水性。 ●材料准备 宣纸、画画纸、牛皮纸、颜料、标签、表格、染纸样品、塑料筐、抹布、旧挂历纸、泡沫板。 ●活动过程 1.感知3种纸的不同 (...
幼儿
园小班
科学教案
:有用
的纸
答:
幼儿
园小班
科学教案
:有用的纸1 目标:1、认识
各种各样的纸
,感知不同质地的纸。2、了解纸的一般用途,懂的爱惜纸。活动准备:纸制品:风车若干,灯笼。活动过程一、观看纸制品,引起幼儿的兴趣1、出示风车教师:小朋友,看看这是什么?(风车)教师让风车转动起来。可以请幼儿玩一玩。2、出示灯笼...
幼儿
园
科学
不一
样的纸
盘
教案
答:
活动
过程:一、认识纸 师:小朋友,今天有好多纸宝宝要来和我们一起做游戏,你们愿意和它们一起玩吗?(愿意)现在我们一起将椅子底下的小箩筐拿出来看一看、摸一摸是些什么纸?(
幼儿
举手说)二、探索纸的特性 1.师:这些纸,它们都一样吗?(不一样)这些不一
样的纸
都有自己特别的小秘密,你...
小班
科学活动纸
宝宝教案
答:
小班
科学活动
纸宝宝教案1 活动目标 : 1、看看、说说生活中常见
的纸
。 2、让
幼儿
初步了解各种颜色,知道
各种纸
的用途. 3、尝试用团、抛、踢等不同的动作玩纸,体验活动的快乐。 活动准备: 餐巾纸、手工纸(红黄蓝绿)、 超市的广告纸、报纸;纸盒,纸箱等辅助材料。 活动过程: 1.引出课题。这是——出示纸盒...
大班
科学
有趣
的纸教案
答:
1、你看到过桥吗?你知道的有哪些桥?2、(出示
各种各样的
桥的图片)让我们一起来看一看吧(木桥、竹桥、石拱桥、吊桥)3、看了这么多的桥,那你知道桥有哪些部分组成(桥墩、桥面)二、试验任务:我的猜想 (一)提出问题 1、今天我们就要用以下的操作材料来制作自己的小桥。我们需要取一张纸铺在桌面上,...
中班
科学纸教案
及反思
答:
6 个、面膜纸、铝箔纸、笔 6 支。
活动
过程 一、谈话导入,引出主题 师:前段时间请小朋友们回去收集了
各种各样的纸
,我们一起来看看这里有些什么纸?(餐巾纸、报纸、绘画纸、牛奶盒纸)哪些地方可以找到这些纸?(
幼儿
积极回答) 师:这些纸都是我们生活中常见的纸,我呢用这四种纸做了四个纸娃娃,你们看!今天纸...
《有趣
的纸
》
幼儿
园中班
科学
领域
教案
答:
活动
过程:(一)
各种各样的纸
1、看一看、摸一摸。我们身边都有哪些不同的纸?(引导
幼儿
用眼睛观察颜色的不同并用手触摸感觉光滑与粗糙。)2、折一折、吹一吹。(引导幼儿发现纸的硬软及厚薄不同)3、]撕一撕,比一比。(引导幼儿观察哪种容易撕破及撕纸过程中纸的变化。)4、说一说,你还...
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