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幼儿成长档案个案一份
幼儿
园小班
个案
分析与反思【三篇】
答:
幼儿
园小班
个案
分析(一):典型行为:小斌小朋友是个比较活泼开朗的孩子,宝宝比较散漫、随便。在活动中喜欢随便走动,注意力不容易集中。睡觉、吃饭他都是最有问题的一个,吃饭的时候喜欢讲话;睡觉的时候经常去惹别的小朋友,就算自己睡也不好好地睡,不是脚翘起来就是自己跟自己讲话或者乱叫,必须要...
3—4岁
幼儿
家庭教育案例分析
答:
幼儿
家庭教育案例分析一 一、
个案
基本情况 (一)孩子基本情况: 小鱼,男,两岁母亲离异后将他放在外婆处。他平时和外婆生活在一起,双休日和妈妈、新爸爸在一起。 (二)孩子基本问题: 在幼儿园一日生活中会经常和其他孩子发生冲突,而据老师观察大都是他的言行举止粗鲁造成的。例如,在与同伴的游戏过程中,他会蛮横...
幼儿
园老师个人工作自我鉴定五篇
答:
此刻全镇每处
幼儿
园的档案管理都有了较大的提高,都能做到分类明确、目录齐备、资料充实,并建起了赋有个性化的教师
成长档案
。 另外,我们还经过不一样的案例进行解剖分析,以问题的形式展开活动。这样经过大家的共同讨论,使整个案例分析的更直观、更形象。经过培训,使教师对教育教学有了新的认识,能够大胆表达自我的看法...
幼儿
园周工作计划
答:
6.学期即将结束,各班根据要求,检查《
幼儿成长档案
》各栏目的数量,及时丰富内容(大班每个班选择两份《幼儿成长档案》,交园部扫描作为电子资料留档)。 7. 做好课题展板的展示。(大班组) 8.各班做好课题环境的整改。 9.组织教师参加太仓市课题协作组活动(周四) 三、安全、卫生保健、后勤工作 1.肥胖儿体弱儿...
幼儿
园教学总结
答:
进一步丰富了
幼儿成长档案
,体现孩子在主题中的表达表现、成长足迹。 4、每月用书面的形式向家长反馈一次幼儿发展情况和幼儿园教育教学内容;每月至少有一次与每一位家长面对面交流孩子情况的机会。 5、期中、期限末各进行了一次家长问卷,了解家长的意见、建议,捕捉家长工作中存在的问题,并及时调整! 幼儿园教学总结 篇3...
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