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幼儿想象的特点有哪些
简述
幼儿想象的特点
答:
幼儿的想象力具有以下特点:1.幼儿的想象力丰富多样
幼儿的想象力是非常丰富的,
他们可以想象出各种各样的情景和角色
。他们可以想象自己成为超人、公主、动物等,也可以想象出奇幻的世界和故事情节。2.幼儿的想象力具有随机性和无限性 幼儿的想象力没有固定的规则和限制,他们可以随意地将不同的元素进行组...
幼儿的想象
力
有什么特点
答:
幼儿想象力的特点有以下几点:
一、幼儿的想象是无目的性的,不会讲究前后主题的一致与连贯;二、幼儿的想象以无意想象和再造想象为主
;三、幼儿的创造想象会慢慢开始发展起来。
无意想象占重要地位,有意想象初步发展
,幼儿期儿童无意想象占重要地位,小班儿童表现得尤其突出。幼儿想象的产生常是由外界刺激...
简述
幼儿想象的特点
。
答:
【答案】:(1)无意想象占重要地位,有意想象初步发展
。 (2)再造想象占主要地位,创造想象开始发展。(3)
幼儿想象的夸张性
。
幼儿想象有哪些特征
呢?
答:
2、想象的主题不稳定
。幼儿初期的孩子,想象不能按一定的目的坚持下去。很容易从一个主题转换到另一个主题。这主要是由幼儿初期孩子的直觉行动性思维决定的。3、
想象的内容零散无系统
。幼儿想象的内容是零散的,所想象的形象之间不存在有机的联系。如幼儿画了“小人”,又画“螃蟹”;先画了“海军”,...
幼儿想象的特点
是
什么
答:
幼儿想象的特点 (1)
幼儿想象以不受意志控制的无意想象和再造想象为主
,创造想象开始发展.幼儿想象是在活动中产生的.当幼儿看到娃娃时,就想象自己要当妈妈.但幼儿有时也把现实与想象混淆,如当幼儿听到伙伴津津有味地讲述自己去游乐场玩得特别好好时,他对既羡慕又想象着游乐场有多好玩,就会说:“我妈妈...
幼儿想象的特征有哪些
?
答:
一、幼儿小班(3~4 岁)儿童想象的特点 基本上是无意的,是一种自由联想,主要表现:(1)想象活动没有目的,没有前后一贯的主题 (2)想象内容零碎,无意义联系,内容贫乏,数量少而单调,没有联系。原因:(1)想象受感知形象直接影响(2) 不追求想象成果,
以想象过程为满足
。二、幼儿中班(4~5岁)儿童...
简述
幼儿想象
发展
的特点
答:
1、想象的目的性不明确:幼儿想象的是由外部刺激直接引起,想象不指向于一定的目的,仅以想象的过程为满足。例如在绘画活动中,幼儿想象的主题往往是从看到别人所画的或听到别人所说的而产生。
2、想象的主题不稳定
:幼儿想象进行的过程也受外界事物的影响。因此,想象的方向常随外界刺激的变化而变化,想象...
幼儿的想象
发展
有哪些特点
?
答:
想象力的个体差异:
幼儿的
想象力存在个体差异,这可能受到遗传、环境和教育等多种因素的影响。有些幼儿可能表现出更丰富和创造性的想象力,而其他幼儿可能在
想象的
内容和形式上更为保守和简单。社会和文化的影响:幼儿的想象发展受到社会和文化环境的显著影响。家庭、学校和媒体等社会环境为幼儿提供了丰富的...
幼儿想象的特点
答:
幼儿想象的主要特征
:1.无意想象为主,有意想象开始发展。无意想象的特征是想象目的性不明确;想象的主题易受外界干扰而变化;想象过程易受兴趣和情趣的影响。由于想象的主题没有预定目的,主题不稳定,幼儿想象的内容是零散的,所想象的形象之间不存在有机的联系。
幼儿的
想象不仅容易受外界刺激所左右,也...
幼儿想象
发展
的特点
答:
01、幼儿无意想象的特点:(1)想象无预定目的,由外界刺激直接引起。(2)
想象的主题不稳定
。(3)想象的内容零散、无系统。(4)
以想象过程为满足
。(5)想象受情绪和兴趣的影响。02、幼儿有意想象的萌芽。有意想象在幼儿期开始萌芽,幼儿晚期有了比较明显的表现。这种表现是:在活动中出现了有目的...
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