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幼儿小班科学领域春天的教案
幼儿
园
春天的教案
答:
幼儿
园
春天的教案
篇1 教学目标: 1、激发幼儿热爱花卉的情感。 2、要求幼儿在较长时间观察春季花卉的基础上,用语言描述花的名称、颜色及特征,培养幼儿口语表达力及细致观察的能力。 3、通过学习用圆形纸、折叠粘贴的方法、创作美丽的花朵,共同布置“春季花卉”图,进一步让幼儿感受大自然的美。 4、在活动中,让幼...
幼儿
园
春天的教案
答:
幼儿园春天的教案 篇1
一、主题目标 通过参与本主题的活动,孩子们可以学到: 1.春天的色彩。 2.春天的气候。 3.在春天里生长的植物
。 4.在春天里能见到的昆虫。 5.春季的节日。 6.春天里的动物。 7.春天里的活动。 二、各类话动 (一)手指游戏 1.看,看,看 看,看,看!(随着手势眨眼睛) 三只小鸟...
幼儿
园关于
春天的教案
答:
幼儿
园关于
春天的教案
篇1 目标: 1.在老师的指导下学习种植蔬菜,提高种植及观察的兴趣。 2.知道植物生长发育的条件及管理植物的知识,通过讨论,学习用绘画的方式建立起管理制度。 3.能有认真、细心操作的态度。 准备: 青菜、萝卜、丝瓜、南瓜等蔬菜的种子及图片,花盆,泥,洒水壶,工作服 过程: 1. 出示蔬菜的种子(...
小班教案
:寻找
春天
答:
小班教案:寻找春天 篇1 教学目标:
1、使幼儿知道迎春花的形状、颜色及名称的含义。 2、发展幼儿的观察力。 3、培养幼儿对自然界的兴趣
,教育幼儿爱护花朵。 4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。 5、教幼儿养成细心、认真的学习态度。 教学准备: 几枝开有迎春花和结有花骨朵的实物花枝;迎春花的...
幼儿
园
春天的教案
答:
幼儿
园
春天的教案
篇1 活动要求与内容: 1、通过观察、欣赏进一步感知花的主要特征。 2、用自己喜欢的方式表现春天的花。 3、作画时细心地蘸色,保持桌面和画面的干净,体验不同形式美术活动的乐趣。 4、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。 环境与材料准备: 1、幼儿收集各种花,把他们布置成一个大花园。 2...
《找
春天
》
幼儿
园
小班科学教案
答:
3、培养
幼儿
对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的 心得。5、使幼儿对探索自然现象感兴趣。活动准备:幼儿课前与家长一起找
春天的
照片;《找春天》PPT 活动过程:一、听一听故事《小熊蜜蜜找春天》1、提问:今天我要请你们听一个关于谁的故事呢?小结:你们真聪明...
小班科学春天
来了
教案
答:
2、乐意在老师的引导下观察初春的景色,喜爱春天。活动准备: 1、选择花草树木、变化明显,并有迎春花的地方。2、散步时带领
幼儿
观察发芽的树。3、《幼儿画册》(第一册P28)和配套挂图。活动过程: 1、春天真舒服--到户外感受
春天的
天气。带幼儿到户外晒太阳,鼓励幼儿表达阳光照在身上的感觉,感知...
幼儿
园
春天的教案
答:
幼儿
园
春天的教案
篇1 预设目标: 1、学习用手指点画小蝌蚪的方法。 2、发展观察力以及大胆作画能力。 3、提高参与美术活动的兴趣。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 重难点: 乐意参与美术活动中,体验手指点画的无穷乐趣。 学习手指点画的技巧,自由表...
1找
春天教案小班
参考8篇
答:
1找
春天教案小班
篇1 一、说教材 春天,这是一个万物复苏、生机勃勃的季节,对于这种季节变化,
幼儿
非常好奇,家长也会带孩子到公园等地踏青游玩,所以幼儿对
春天的
特征以及春天的美有一定的认知,但都是零散的,所以他们对春天的认识有一定的片面性,《纲要》中指出:引导孩子接触自然环境,使之感受自然界的美与奥妙,激...
幼儿
园
小班
认识
春天教案
答:
作为一位杰出的老师,往往需要进行教案编写工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。来参考自己需要
的教案
吧!下面是我收集整理的
幼儿
园
小班
认识
春天教案
,欢迎阅读与收藏。 幼儿园小班认识春天教案 篇1 活动目标: 1、喜爱春天,知道春天花草、树木的变化。 2、能运用身体语言表达诗歌内容。 3、了解诗歌的句式...
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