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幼儿园5个5个数数教学视频
幼儿园
数学5的减法教案
答:
1、提前告诉
幼儿
设立贝贝玩具超市,请幼儿和老师一起准备各种玩具。 2、和幼儿一起创设贝贝玩具超市(共分为4块,并贴有不同的与每组幼儿身上颜色相同的即时贴),带有不同数字(圆点)的玩具40个,装玩具的小盒每组
5个
(上面贴有
数字5
)。 3、供幼儿记录的记录卡40张(田字格)。 4、每人一个信封,装有硬纸币5个。
幼儿园
大班数学教案《5的组成》
答:
1、《碰球游戏》:小朋友我们来玩个《碰球游戏》并出示数卡4、 2、复习2、3、4组成你们知道2分成不同2份有几种分法吗?是怎么分的呢?教师出示2的组成卡。 同样方法复习3、4的组成。 二、学习5的组成 1、今天让大家猜猜5分成不同的2份有几种分法?到底对不对,我们自己动手试着分一分。
幼儿
取
5个
圆片...
从0开始数,
5个5个
的数,数几次到20?
答:
从零开始,数
五个
,五个的数,从0到20,总共是21个数,21÷5=4余l,所以数五次才能数到20,20是第五次的,最开始的数
中班数学《
数字5
》教案
答:
“你是怎么数的,(
幼儿数数
)比较数量一样多,如:4个圆点和4个图案一样多。这张卡片可以用数字几来表示呢?幼:4)教师提示幼儿可以用从左到右,从上到下,目测多种数数的方法并找到数字: 1、2、3、4。
教学
反思: 本节课的教学效果通过各位老师的评析,达到了教学目的,本节课的优点就是幼儿大部分都能参与活...
数学启蒙基础:
数数
答:
我具体说下刚刚提到的
5个
原则:一一对应就是给每个物体分配一个且只有一
个数字
。固定顺序原则,指的是数字的顺序,
数数
的时候,要确定孩子是否按照1,2,3,4,5,6这样一定的顺序去数。而不是1,3,5,4这样混乱的顺序。基数原则:最后一个数字代表总数。这个原则父母经常忽略。要跟孩子确认最后一个数代表刚才数的全部...
幼儿园
小班数学教案学习
数字5
答:
1、小班数学教案学习
数字5
反思
幼儿园
小班数学教案-学习数字5 一,活动目标:1,通过日常生活中“起床”活动,学习5以内数的形成、
数数
、认识数字5。2,激发学数学的兴趣,知道数学在日常生活中的用处。3,初步培养观察、比较和反应能力。4,培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。二,活动准备:1,...
幼儿园
中班数学教案数字宝宝
答:
一、猜想数字,激发兴趣1、教师出示
教学
卡片(部分被遮挡)师:在每一个卡片里藏着一
个数字
宝宝,请小朋友们边看边猜它们分别是数字几?在猜数字宝宝之前要从0--9一个一个的数,才会发现少的数字。 2、
幼儿
观察数字卡片,进行猜想3、教师引导幼儿逐一寻找到藏着的数字。 二、寻找规律,给数字排队1、看一看、找一找...
初阶数字记忆法
答:
宝宝可以通过唱数字歌、读数字歌谣、玩手指游戏或数周围物品的方式,轻松愉快地记住数字的顺序。试试那些经典的数字歌谣,如“你拍一,我拍一”和“1、2、3、4、
5
,上山打老虎”,再结合
视频教学
,让宝宝一起念1-10!实物对应数字教宝宝有目的地
数数
,例如,使用2个苹果作为教具,让宝宝理解数字“2”代表的是2个...
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案 篇1 活动目标 1、在游戏中引导幼儿探索,发现封闭式
数数
方法,初步积累封闭式的数数经验; 2、发展幼儿的 思维的准确性,灵活性,激发幼儿参与活动的兴趣。 3、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验做客游戏的快乐。 4、体验数学集体游戏的快乐。
教学
重点、难点 1、重点:发展幼儿的思维准确性,数出...
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