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幼儿园面食制作活动方案
幼儿园
大班教案《快乐拉面》
答:
活动
抓住
幼儿
爱游戏的天性,以最自然的方式抒发情感、表现自我,让幼儿将生活经验迁移到音乐中,使幼儿在不知不觉中领略到音乐的结构并理解音乐的性质,体验用夸张的肢体动作进行创造性的表现所带来的快乐,体现了快乐学习的纲要精神。 二、设计思路 音乐活动中,经常看到的音乐游戏教育模式是:教师放音乐请幼儿欣赏,然后教...
好吃的
面食
大班教案
答:
有些老人们过生日,要端上长寿面,代表吉祥与健康;北方的人们还以
面食
为主食呢。 2、品尝好吃的面食,及时记录并交流品尝的面食。 介绍操作卡:把尝到的好吃的面食记一记、画一画。 画样子、选择勾画烹饪方法、画面食的颜色、选择勾画口感:甜或咸,软或硬。 (五)观看面点师傅表演拉拉面,
幼儿
模仿体验。 1、这么多...
好吃的
面食
大班教案
答:
像烹饪方式为炸的面食,我们应该少吃,炸后的面食会破坏其原有的营养成分,变成垃圾食品。五、洗手自制面食 1、师:如果你是面食师傅,你想做出什么好吃的面食呢?2、
幼儿
洗手
制作面食
。
活动
反思:本次的活动,我开展的还是比较顺利的,幼儿参与的积极性也比较高。在导入部分,我用黑猫变白猫的一个情...
幼儿园
大班《学做点心》教案
答:
将幼儿制作的点心拿到食堂加工蒸熟,给幼儿品尝
。五、活动建议:活动前请幼儿在家观察妈妈和奶奶是怎样做点心的。六、活动反思:孩子们在玩橡皮泥的时候,最爱做花卷、馒头等点心,在捶打、揉捏橡皮泥的过程中,他们体验到了动手制作的乐趣。设计本次活动,旨在让幼儿学做简单的点心,以培养幼儿的动手能力...
幼儿园
中班生成课教案【三篇】
答:
2、通过实践操作,发展
幼儿
的想象力、创造力及动手能力。 3、在
活动
中体验与同伴合作的乐趣及分享劳动的快乐。 活动准备: 1、辅助材料:花生米、绿豆、红豆、豆沙、肉松、枣等 2、辅助用具:面板、盘子等 3、事先掌握捏、撮圆等技巧 4、做好活动前的准备——洗手 活动过程: 1、出示精美
面食
,引起幼儿兴趣 提问:...
面食制作活动方案
答:
1.指导学生抓住
面食制作
特点,激发想象,培养动手操作能力。2.使学生了解馄饨、饺子、油酥烧饼、菜餠、豆沙饼、油条、丸子、炸膏、糯米糕、麻叶等的面食制作方法。3.培养学生参加家务劳动的兴趣,养成参加家务劳动的习惯。4.通过探索面食制作方法,使学生养成主动学习,善于创新的良好品质。三、
活动
重难点...
中班夏至
活动方案
答:
中班夏至
活动方案
1 活动目标: 1、了解夏至吃面食的习俗。 2、了解面食的制作过程。 3、能自主完成用橡皮泥模仿面团做面食的活动,锻炼手部肌肉和控制力。 活动准备: 和面、揉面视频,简单的
面食制作
方法视频,橡皮泥。 活动过程: 1、介绍夏至新麦收获 介绍人们要在夏至这一天吃面食的传统习俗。 2、谈话引入 —...
幼儿园
月饼
制作
教案
答:
一、
活动
目标 让孩子们了解中秋节的传统习俗,激发他们对传统文化的兴趣。通过
制作
月饼,培养孩子们的小肌肉动作,锻炼他们的动手能力和协调能力。鼓励孩子们发挥想象力,制作出造型各异的月饼,激发他们的创造力。二、活动准备 月饼面粉、馅料、蛋黄液、模具 小碟子、勺子、叉子 围裙、手套 三、活动过程 ...
如何开展
幼儿园
营养早餐
制作
的主题
活动
?
答:
1、能够大胆地说出吃过的早餐的名称、味道及进餐后的感受。2、了解吃早餐对身体健康的重要意义,养成每天吃早餐的好习惯。3、乐于与同伴合作,
制作
出营养的早餐。二、
活动
准备 1、小份的早点 2、包子、馒头、鸡蛋等食品的图片 3、纸黏土,橡皮泥等材料 三、活动过程 1、教师发放小份早点,请
幼儿
...
幼儿园
小班教案
答:
幼儿园
小班教案 篇1
活动
目标: 1、通过了解山西地方
面食
特点文化,幼儿喜欢自己的家乡的家乡,激发幼儿对家乡的饮食文化的兴趣。 2、发展幼儿的泥塑技能,会使用一些泥塑工具,体会一到两种面食的
制作
方法。 3、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。 4、感受作品的美感。 活动准备: 1、橡...
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