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幼儿园语言课教案小班
幼师
语言活动小班教案
答:
幼师
语言活动小班教案
篇1 活动目标:1、让
幼儿
学习用顺着一个方向画螺旋线的方法。2、了解作画的时候要换色,要有大小的变化。3、请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友。活动准备:棒棒糖、画纸、油画棒 活动过程:一、导入活动 1、教师:小朋友,还记得我们上个星期一起来画了小圆糖,而且在《好吃的...
幼儿园小班语言教案
答:
幼儿园小班语言教案
(精选篇1) 目标 理解诗歌内容,学说诗歌中的语言。 内容 《春风》 准备 PPT。 重难点 理解诗歌内容,学说诗歌中的语言。
活动
过程 一.歌曲《春天》导入。 1、师:我们前两天学过春天那首歌你们还记得吗?歌词里的春天有什么变化?你喜欢春天吗?今天老师也给你们带来一副关于春天的图片,大家请看!
幼儿小班语言教案
答:
幼儿小班语言教案
篇1 一、
活动
目标: 1、乐意倾听故事,能听懂故事的主要内容。 2、了解苹果种子长成苹果树的过程,知道苹果树的生长需要阳光和水,并通过身体动作加深对“生长”的体验。 3、掌握句型“我来抱抱你吧。” 二、教学准备: 可折叠画有苹果树的大型图片一张、三棵苹果树、切好的苹果、手工太阳一个...
幼儿小班语言教案
答:
幼儿小班语言教案
篇1 花园里的虫宝宝 【
活动
目标】 1、认识花园里常见的虫宝宝,说说它们的本领。 2、感受有朋友是件快乐的事。 【活动重难点】 重点:了解一些常见的虫宝宝及它们的本领。 难点:知道虫宝宝与春天植物的关系。 【活动过程】 一、看看说说——美丽的春天 1、今天老师要带你们去一个美丽的...
小班幼儿语言教案
答:
小班幼儿语言教案
篇1
活动
目标: 1、通过阅读活动理解故事,尝试根据画面内容讲述故事的主要情节。 2、认真观察 画面,并大胆的发表自己的见解。 3、初步感受故事里花朵和绿叶的依存关系,懂得世界因丰富才更加美好。 活动准备: 1. 幼儿已了解春天的特征。 2. 自制挂图一幅。 3. 幼儿用书、磁带、CD,练习册。
幼儿小班语言教案
答:
作为一名人民教师,通常会被要求编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。快来参考教案是怎么写的吧!下面是我帮大家整理的
幼儿小班语言教案
8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿小班语言教案 篇1
活动
目标 1、能联系生活经验大胆表述。 2、知道袜子、鞋子能保护自己的脚。 活动准备 1、每位幼儿一块...
幼儿园小班语言教案
答:
幼儿园小班语言教案
1
活动
目标: 1.学习儿歌《不要吵醒小蜗牛》,初步感知哄蜗牛睡觉时安静、恬美的氛围。 2.探索用轻柔的声音与雷公公对话,哄小蜗牛睡觉。 3.注意与同伴协调一致的朗诵儿歌,体验关爱小蜗牛的情感。 活动准备: 1.将装饰好的纸箱套在录音机上,扮“雷公公”,录有雷声的磁带。 2.一张大蜗牛图片...
幼儿园小班语言教案
及反思三篇
答:
【篇一】
幼儿园小班语言教案
及反思:点点爱上幼儿园
活动
目标: 1.学习理解故事情节和人物形象,熟悉作品中的主要对话,感知词语"五颜六色","雪白雪白"、"漂漂亮亮",的结构。 2.通过观察图片表演故事理解作品内容。 3.喜欢幼儿园并乐意上幼儿园。 活动重点: 理解故事内容感知词语"五颜六色","雪白雪白"、"漂漂...
小班语言教案
设计方案精选5篇
答:
小班语言教案
设计方案2 一、
活动
目标: 1、仔细观察画面,尝试用简单完整的语句描述故事内容; 2、能积极参与故事情节的讨论。 二、活动准备:
幼儿
用书、挂图 三、活动过程 一、用提问的方式引导幼儿观看第一幅图,了解故事发生的原因,激发幼儿兴趣。 1、师:谁来了?你觉得小兔子今天要去干什么?你从哪里看出来的?
你好
幼儿园小班语言教案
答:
你好
幼儿园小班语言教案
1
活动
目标: 1、跟随故事的发展,学习其中的对话:“你好!”“我们一起玩吧!” 2、愿意尝试用不同的肢体语言与朋友们打招呼,学习目光的注视,感受交往的快乐。 活动准备: 熟悉幼儿名字,教师的名片,噼里啪啦系列绘本放大制作《你好》,四个动物图标 活动过程: 一、教师和孩子互相问好。
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