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幼儿园语言想飞的小象反思
中班
语言
教案《
想飞的小象
》
答:
(教师做一个举重动作,请
幼儿
猜一猜是什么比赛)“今天,老师就要给小朋友介绍一个重要的客人,他就是森林奥运会的举重冠军——小黑象。(幼儿欢迎)他今天给小朋友带来一个他身边的故事,小朋友想不想听啊?有请小黑象!” (二)、小黑象讲故事——《
想飞的小象
》 1、以小黑象的口吻生动的讲述故事,提醒幼儿专心倾听。
幼儿园
中班说课稿:《
想飞的小象
》
答:
文学作品对
幼儿
发展所产生的潜移默化的作用,有着远远超过我们已有认识的意义。80年代以来,儿童
语言
学习系统理论逐渐让人们明白了一点,儿童语言发展有赖于3种知识的整合习得:社会知识,认知知识和语言知识。《
想飞的小象
》这个文学作品不仅向幼儿展示了丰富有趣的情境事件也正是为幼儿提供了这3方面协调扩...
中班
语言想飞的小象
听课课评怎么写
答:
(二)小黑象讲述故事——《
想飞的小象
》 这一环节教师通过自己的故事演讲,引导
幼儿
带着 “故事里的小象是一只什么样的小象,它为什么想飞” 这个问题,认真倾听故事,寻求答案。 并在故事演讲后,通过提问法帮助幼儿理解故事中的情节、人物形象和主题倾向如:小象为什么想飞?故事里还有些什么小动物呢?他...
幼儿园
大班
语言
《
想飞的小象
》教案
答:
1、小象为什么
想飞
?2、小象能学会飞这个本领吗?在活动的一开始,通过看课件,激发孩子们的兴趣,采用开放式的提问,让
幼儿
猜想这只
的小象
能不能学会飞,为幼儿创设了一个宽松的
语言
环境。(二)、进行部分 一)、分段讲述故事,观察讨论,初步理解故事内容。并提出以下问题:小象爬到树上学飞,发生了...
童话故事《
想飞的小象
》
答:
童话故事《
想飞的小象
》设计意图:《想飞的小象》这个童话故事不仅向
幼儿
展示了风骨有趣的情境事件、图片、画面等,也是为幼儿提供了社会、认识和
语言
这三方面的发展。我觉得这个故事构思新颖,幼儿容易理解接受。有趣的情节画面能引起幼儿的好奇,有利于幼儿扩展自己思维与经验,让幼儿大胆猜测、想象。同时,...
幼儿
大班家长开放日活动总结
视频时间 7:30
幼儿园
中班
语言
公开课
想飞的小象
教案
答:
幼儿
在自由讨论问题的过程中,教师视时机出示挂图,“瞧!就是这只
想飞的小象
。小象刚刚生下来,第三天,跟妈妈……”讲述过程中,在对话处放慢速度,引导幼儿模仿故事对话
语言
。1)、小象看见天上的小鸟,它想什么?2)、蛇会飞吗?它会什么本领?蛇是怎样对小象说的?3}、狮子它会什么本领?狮子是...
幼儿
睡前故事
想飞的小象
答:
于是,
小象
也
想飞
,小象爬上树去学飞,哎呦一声,摔了一个大跟头,疼死我了!狮子看见了,他说,我也不会飞,可是我能跳过宽宽的大河。老虎也说,我不会飞,可是我会游泳。象爸爸象妈妈也对
小象
说,我们大象力气大,搬起木头来会毫不费力,这是小鸟不能比的,每个小动物都有自己的本领!小象...
中班
语言
公开课教案
答:
1、第一遍讲述故事,提醒
幼儿
专心倾听。 1)、我的故事讲的是谁啊?(小象)它为什么想飞? 2、教师结合活动挂图,第二遍讲述故事。 1)故事里还有些什么小动物呢?(有狮子,有蛇等)那让我们来听听他们是怎么对小象说的? 幼儿在自由讨论问题的过程中,教师视时机出示挂图,“瞧!就是这只
想飞的小象
。小象刚刚生下来,...
适合
幼儿园
大班的童话故事
答:
适合
幼儿园
大班的童话故事1 小刺猬的秘密 很久以前,小刺猬和小兔是一对好朋友,它俩无话不谈。 小兔对小刺猬说:“你真有本领,蜷起身子,一身锋利的尖刺,所有动物都奈何不了你。” 小刺猬对着小兔的耳朵悄声说:“我有个秘密,你决不能告诉别人,我蜷起身,会留个小气眼,若往小气眼里吹气,我身体就会发痒,就蜷...
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